A study on qualitative development of teaching ability of science teacher: Reconstruction of case studies as learning material for improving of reflective teaching ability
A study on qualitative development of teaching ability of science teacher: Reconstruction of case studies as learning material for improving of reflective teaching ability
科学教师教学能力质的发展研究：重构案例研究作为学习材料提高反思性教学能力
批准号：
16K01019
负责人：
Yamasaki Takahito
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2023-03-31
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理科授業の省察的実践の事例化と学習材としての可能性
科学课程中反思性实践的例子及其作为学习材料的潜力
科学课程中反思性实践的例子及其作为学习材料的潜力
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[町田佳世子, 西野秀昭, 町田佳世子, 町田佳世子, 西野秀昭, 山崎敬人, 福原 朗子・山中 康裕, 山崎敬人, 福原 朗子・山中 康裕・金子 文俊, 山崎敬人]
通讯作者：
山崎敬人
理科教師の養成を担う教師教育者に求められること
负责培训科学教师的教师教育工作者需要什么
负责培训科学教师的教师教育工作者需要什么
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
理科の教育
影响因子：
--
作者：
[町田佳世子, 西野秀昭, 町田佳世子, 町田佳世子, 西野秀昭, 山崎敬人, 福原 朗子・山中 康裕, 山崎敬人]
通讯作者：
山崎敬人
理科授業に関する小学校教師の省察の事例的検討 ー授業ビデオのモニタリングによる省察を対象としてー
小学教师科学课反思案例分析——基于课程视频监控的反思——
小学教师科学课反思案例分析——基于课程视频监控的反思——
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[町田佳世子, 西野秀昭, 町田佳世子, 町田佳世子, 西野秀昭, 山崎敬人, 福原 朗子・山中 康裕, 山崎敬人, 福原 朗子・山中 康裕・金子 文俊, 山崎敬人, 山崎敬人, 山崎敬人]
通讯作者：
山崎敬人
理科授業における教師の省察的実践に関する事例的検討
教师在科学课上反思实践的案例研究
教师在科学课上反思实践的案例研究
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
日本理科教育学会全国大会発表論文集
影响因子：
--
作者：
[町田佳世子, 西野秀昭, 町田佳世子, 町田佳世子, 西野秀昭, 山崎敬人]
通讯作者：
山崎敬人
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