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Reflection and Its Effects on University Lessons Based on Teaching Outcome

Reflection and Its Effects on University Lessons Based on Teaching Outcome
基于教学成果的大学课堂反思及其效果
批准号:
16K01129
负责人:
KAYASHIMA Michiko
金额:
$3.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2020-03-31

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学習者の授業内容理解の「見える化」が促す授業リフレクションー再構成型概念マップ導入による学習者 の授業内容の内的構造理解の可視化
学习者对课程内容理解的“可视化”促进课程反思 - 通过引入重构的概念图,可视化学习者对课程内容内部结构的理解
DOI: --
发表时间: 2020
期刊: 論叢 玉川大学文学部紀要
影响因子: --
作者: [茅島路子・宇井美代子・小田部進一・林大悟・林雄介・平嶋宗]
通讯作者: 茅島路子・宇井美代子・小田部進一・林大悟・林雄介・平嶋宗
Scratch-Build概念マップとKit-Build概念マップからみた知識内容の変化の類型―Kit-Build概念マップ一致率・レポート評価との関連―
从Scratch-Build概念图和Kit-Build概念图看出的知识内容变化类型 - 与Kit-Build概念图一致率和报告评估的关系 -
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [茅島路子・宇井美代子・小田部進一・林大悟・林雄介・平嶋宗, 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗, 小田部進一・宇井美代子・茅島路子, 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗, 小田部進一, 林雄介,前田啓輔,本多俊雄,北村拓也,茅島路子,平嶋宗, 茅島路子・宇井美代子・林大悟・小田部進一・林雄介・平嶋宗, 茅島路子,宇井美代子,市村美帆,小田部進一,林 大悟,林 雄介,平嶋 宗, 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗, 林大悟・茅島路子・宇井美代子・小田部進一・林雄介・平嶋宗, 小田部進一・茅島路子・宇井美代子・林大悟, 茅島路子・宇井美代子・市村美帆・林雄介・平嶋宗, 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗]
通讯作者: 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗
概念マップの変化からみた知識の受容過程―2015年度から2018年度まで―
从概念图的变化看知识接受过程——2015年至2018年——
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [茅島路子・宇井美代子・小田部進一・林大悟・林雄介・平嶋宗, 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗, 小田部進一・宇井美代子・茅島路子, 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗, 小田部進一, 林雄介,前田啓輔,本多俊雄,北村拓也,茅島路子,平嶋宗, 茅島路子・宇井美代子・林大悟・小田部進一・林雄介・平嶋宗, 茅島路子,宇井美代子,市村美帆,小田部進一,林 大悟,林 雄介,平嶋 宗, 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗]
通讯作者: 宇井美代子・茅島路子・市村美帆・林雄介・平嶋宗
授業間リフレクションのための成功的教育観に基づく授業評価
基于成功教育理念的班级评价,供班级反思
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [茅島路子, 林雄介,宇井美代子, 平嶋宗]
通讯作者: 平嶋宗
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    Collaborative Lesson Reflection by Teachers and Learners Using Kit-Build Concept Mapping Tool
    • 批准号:
      19K12278
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.83万
    • 财政年份:
      2019
    • 负责人:
      KAYASHIMA Michiko
    • 依托单位:
    A model of developing metacogonitive experienxe
    • 批准号:
      12680224
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $0.77万
    • 财政年份:
      2000
    • 负责人:
      KAYASHIMA Michiko
    • 依托单位:
    A Study of External Restrictions to the Construction of Knowledge in Unsynchronized Collaborative Learning
    • 批准号:
      10680229
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.28万
    • 财政年份:
      1998
    • 负责人:
      KAYASHIMA Michiko
    • 依托单位: