Self-Transcendence and Well-being in Undergraduate Nursing Students in Japan
日本护理本科生的自我超越与幸福感
基本信息
- 批准号:16K11976
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
基礎看護学におけるシミュレーション導入への課題:米国の学部看護教育における関連施設及び授業見学を通して
基础护理学引入模拟的问题——通过美国本科护理教育相关设施和课程的考察
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:吉野拓未;星美和子;藤川真紀;吉武美佐子
- 通讯作者:吉武美佐子
Investigation of Factors Affecting Personal Development and Well-Being of Hospital Nurses in Japan
日本医院护士个人发展和幸福感影响因素调查
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Maki Fujikawa;Miwako Hoshi;Yuko Nishida;Misako Yoshitake;& Takumi Yoshino;Miwako Hoshi
- 通讯作者:Miwako Hoshi
The Meaning of "Human Caring"from Nursing Students' Perspectives after the First Clinical Practice
护生首次临床实习后的“人文关怀”意义
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Misako Yoshitake;Maki Fujikawa;Takumi Yoshino;Miwako Hoshi
- 通讯作者:Miwako Hoshi
Self-Transcendence and Well-being of Japanese Undergraduate Nursing Students: A Cross-Sectional Study
日本护理本科生的自我超越与幸福感:横断面研究
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Miwako Hoshi;Maki Fujikawa;Takumi Yoshino;& Misako Yoshitake
- 通讯作者:& Misako Yoshitake
Effect of Simulation on Promoting Caring Ability of Japanese First Year Undergraduate Nursing Students
模拟对提升日本一年级本科护理生护理能力的效果
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Maki Fujikawa;Miwako Hoshi;Yuko Nishida;Misako Yoshitake;& Takumi Yoshino
- 通讯作者:& Takumi Yoshino
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Making a model of collaborative and integrated early childhood education: A case study of a municipality of a foreign country and suggestions to Japanese ECEC system
打造协作一体化幼儿教育模式:国外某市政府案例研究及对日本ECEC体系的建议
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- 资助金额:0.0 万元
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- 批准号:2025JJ70367
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- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
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- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
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- 批准号:
24K13989 - 财政年份:2024
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$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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24K14442 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
2349111 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Continuing Grant
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- 批准号:
24K06284 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
24H02353 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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- 批准号:
24K00387 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
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24K16384 - 财政年份:2024
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$ 2.83万 - 项目类别:
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- 批准号:
24K20296 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists














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