Development of Peer Instruction of Mathematics and Physics adapted to New Test and Mathematics Concept Inventory
Development of Peer Instruction of Mathematics and Physics adapted to New Test and Mathematics Concept Inventory
适应新测试和数学概念量表的数学和物理同伴教学的发展
批准号：
17K01096
负责人：
Kudo Tomoshige
金额：
$2.33万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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微分積分学講義におけるコンセプトテストの因子解析 -ピア・インストラクションを導入した授業の実践と分析-
微分和积分微积分讲座中概念测试的因子分析 -使用同伴指导进行课程的练习和分析-
微分和积分微积分讲座中概念测试的因子分析 -使用同伴指导进行课程的练习和分析-
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
KIT Progress
影响因子：
--
作者：
[山岡 英孝, 西 誠, 工藤 知草, 谷口 哲也]
通讯作者：
谷口 哲也
Report on Active Calculus Course Introduced the Peer Instruction
主动微积分课程报告介绍了同伴指导
主动微积分课程报告介绍了同伴指导
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[H. Yamaoka, T. Taniguchi, M. Nishi, T. Kudo]
通讯作者：
T. Kudo
統計学入門講義におけるピア・インストラクションの実践と分析
统计导论讲座中同伴指导的实践与分析
统计导论讲座中同伴指导的实践与分析
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
KIT Progress
影响因子：
--
作者：
[谷口 哲也, 西 誠, 山岡 英孝, 工藤 知草]
通讯作者：
工藤 知草
Practice of Calculus Lecture Using Peer Instruction by Audience Response System
微积分讲座采用听众反馈系统同伴指导的实践
微积分讲座采用听众反馈系统同伴指导的实践
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[H.Yamaoka, M. Nishi, T. Taniguchi, and T.kudo]
通讯作者：
and T.kudo
数理のコンセプトテストの学修効果 -ピア・インストラクションを導入した微分積分学講義-
数学概念测试的学习效果 - 使用同伴指导的微分和积分讲座 -
数学概念测试的学习效果 - 使用同伴指导的微分和积分讲座 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山岡 英孝, 西 誠, 工藤 知草, 谷口 哲也]
通讯作者：
谷口 哲也
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