Empirical study on Authentic inclusive physical education

真实的全纳体育教育实证研究

基本信息

  • 批准号:
    17K01629
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
自閉症すペクトラム児を包摂する体育授業
包容自闭症儿童的体育课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugii Ryota;Hirofumi Miki;Shigeki Tsuchitani;鈴木亜美,梅澤秋久;藤原亮治,梅澤秋久;梅澤秋久;梅澤秋久,堀切遼一;高野陽介,泉真由子;中道莉央;濱地優(研究協力者)
  • 通讯作者:
    濱地優(研究協力者)
就学前からの障がいのある子とない子のインクルーシブ遊び
从学前班开始为残疾和健康儿童提供包容性游戏
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugii Ryota;Hirofumi Miki;Shigeki Tsuchitani;鈴木亜美,梅澤秋久;藤原亮治,梅澤秋久;梅澤秋久;梅澤秋久,堀切遼一;高野陽介,泉真由子;中道莉央;濱地優(研究協力者);村瀬浩二;梅澤秋久
  • 通讯作者:
    梅澤秋久
幼小連携による年齢差を包括した運動遊び実践
幼儿园与小学合作,拥抱年龄差异的运动游戏实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugii Ryota;Hirofumi Miki;Shigeki Tsuchitani;鈴木亜美,梅澤秋久;藤原亮治,梅澤秋久;梅澤秋久;梅澤秋久,堀切遼一
  • 通讯作者:
    梅澤秋久,堀切遼一
共生スポーツの実践者として育つ:電動車椅子サッカーのリバース・インテグレーションの学びから
共生运动践行者的成长:学习电动轮椅足球的逆向整合
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugii Ryota;Hirofumi Miki;Shigeki Tsuchitani;鈴木亜美,梅澤秋久;藤原亮治,梅澤秋久;梅澤秋久;梅澤秋久,堀切遼一;高野陽介,泉真由子;中道莉央;濱地優(研究協力者);村瀬浩二;梅澤秋久;梅澤秋久,矢邉洋和
  • 通讯作者:
    梅澤秋久,矢邉洋和
インクルーシブ体育の導入ー成功に導く教師のはたらきかけの実践例ー
引入包容性体育教育 - 教师努力走向成功的实例 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugii Ryota;Hirofumi Miki;Shigeki Tsuchitani;鈴木亜美,梅澤秋久;藤原亮治,梅澤秋久;梅澤秋久;梅澤秋久,堀切遼一;高野陽介,泉真由子;中道莉央;濱地優(研究協力者);村瀬浩二;梅澤秋久;梅澤秋久,矢邉洋和;村瀬浩二;矢邉洋和,梅澤秋久;梅澤秋久,矢邉洋和;藤本照美,梅澤秋久;朝倉了健,露木隆夫,梅澤秋久
  • 通讯作者:
    朝倉了健,露木隆夫,梅澤秋久
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UMEZAWA Akihisa其他文献

Practice of adaptation games aimed at learning reasonable accommodation
旨在学习合理通融的适应游戏实践

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Empirical study of Educational Caring in physical education
体育教学中教育关怀的实证研究
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    26350710
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Teacher professionalism in school accountability : Improvement for physical education in elementary school through teacher and stakeholder communications
学校问责中的教师专业精神:通过教师和利益相关者的沟通改善小学体育教育
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    21800053
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    2009
  • 资助金额:
    $ 2.33万
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相似国自然基金

数字技术驱动下成渝双城经济圈体育产业协同发展机制与路径研究
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    2025JJ80002
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    2025
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    0.0 万元
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    省市级项目
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  • 批准年份:
    2025
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
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  • 批准号:
  • 批准年份:
    2025
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  • 批准年份:
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  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目

相似海外基金

I-Corps: Translation Potential of Head Impact Monitoring with Embedded Sensor Technology in Sports Helmets
I-Corps:运动头盔中嵌入式传感器技术的头部碰撞监测的转化潜力
  • 批准号:
    2416207
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Standard Grant
ゴール型ゲーム教材を用いた主体的で対話的な体育授業を行うための研修プログラム開発
开发使用基于目标的游戏材料进行独立和互动体育课的培训计划
  • 批准号:
    24K14603
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高校生を対象とした体育授業を主軸としたSTEAM教育授業の効果検証
高中生以体育课为中心的STEAM教育课程有效性验证
  • 批准号:
    24K14611
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
女子少年院における「体育指導」カリキュラムに関する研究
女子少年学校“体育教学”课程研究
  • 批准号:
    24H02385
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
理論と実践を体育授業研究で結ぶ教師教育プラットフォームの構築
通过体育课研究构建理论与实践相结合的教师教育平台
  • 批准号:
    23K25668
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
シティズンシップ教育を中核とした体育授業の実証的研究
以公民教育为中心的体育课实证研究
  • 批准号:
    24K14557
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校体つくり運動の体育授業で体の基本的な動きを身につける学習者主体の指導方法
小学体育课中以学习者为中心的基本身体动作教学法
  • 批准号:
    24K20652
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
高専生の体力を短時間・短期間で向上させる補強運動の開発と体育授業への実装
短期内提高技工学生体力强化练习的开发及在体育课中的实施
  • 批准号:
    24K20654
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
インクルーシブ体育に向けた教科内容の再考ー「スポーツ」以外に着目してー
重新考虑包容性体育教育的学科内容 - 关注“体育”以外的事物 -
  • 批准号:
    24K16697
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学校体育館及び公共体育館のスポーツフロア診断システム(DX化)の研究基盤形成
建立学校体育馆、公共体育馆运动地板诊断系统(DX转换)研究基地
  • 批准号:
    24K14433
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了