A Study of International Organizations for the Education of Arts Management

国际艺术管理教育组织研究

基本信息

  • 批准号:
    17K02386
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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【報告書】AAAEのカリキュラムスタンダード Standards for Arts Administration Undergraduate Curricula, Version: March 2018 (The Translation of AAAE’s Standards for Arts Administration Undergraduate Curricula)
【报告】AAAE艺术管理本科课程标准,版本:2018年3月(AAAE艺术管理本科课程标准翻译)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤良子、武濤京子、中尾知彦、伊志嶺絵里子 (Yoshiko Sato;Kyoko Takenami;Tomohiko Nakao;Eriko Ishimine)
  • 通讯作者:
    Eriko Ishimine)
The Characteristics of Japanese Arts Management Education : A case study of Showa University of Music
日本艺术管理教育的特点——以昭和音乐大学为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yoshiko Sato;Kyoko Takenami
  • 通讯作者:
    Kyoko Takenami
アートアドミニストレーション教育者連盟(AAAE)の歴史と現状、今後の展望
艺术管理教育者联盟(AAAE)的历史、现状和未来展望
AAAEによるStandards for Arts Administration Undergraduate Curricula改訂について
关于AAAE修订《艺术管理本科课程标准》的通知
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤良子;武濤京子;中尾知彦;伊志嶺絵里子
  • 通讯作者:
    伊志嶺絵里子
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Sato Yoshiko其他文献

Self-association in water of copolymers of acrylic acid and N-dodecylmethacrylamide as studied by fluorescence, dynamic light scattering, and rheological techniques
通过荧光、动态光散射和流变技术研究丙烯酸和 N-十二烷基甲基丙烯酰胺共聚物在水中的自缔合
  • DOI:
    10.1021/ma010446f
  • 发表时间:
    2001
  • 期刊:
  • 影响因子:
    5.5
  • 作者:
    Sato Yoshiko;and Akihito Hashidzume;Y. Morishima
  • 通讯作者:
    Y. Morishima

Sato Yoshiko的其他文献

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  • 通讯作者:
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Improvement of Student's Ability in Critical Thinking through Individualization of Experiments and the reporting on various activities-Microscale Experiments using Disposable Color Reaction Plate-
通过个性化实验和报告各种活动来提高学生的批判性思维能力-使用一次性彩色反应板的微量实验-
  • 批准号:
    15K00997
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A structural analysis of public support to musical arts organizations in Japan
日本音乐艺术组织公众支持的结构分析
  • 批准号:
    25770070
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

探究学習教材とカリキュラム開発プロセスを主体的・体験的に学ぶ研修システムの構築
建立独立、体验式学习探究性学习材料和课程开发流程的培训体系
  • 批准号:
    24K06053
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小中学校の学びの連続性を見通したインクルーシブな国語科教育のカリキュラム開発
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  • 批准号:
    24K06069
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
算数・数学科における関数の理解の改善を図るためのカリキュラム開発及び評価の研究
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  • 批准号:
    24K06065
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
コレクティブ・エフィカシーと認知能力を相乗的に高める幼小接続カリキュラムの再構築
重建幼小衔接课程,协同提升集体效能和认知能力
  • 批准号:
    24K06063
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
読解テキスト(ノンフィクション)の分析指標に基づく高等学校国語科カリキュラム開発
基于阅读文本(非小说类)分析指标的高中日语课程开发
  • 批准号:
    24K06073
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教師教育における多様性に対応した教員の資質能力とカリキュラム開発
应对教师教育多样性的教师资格和课程开发
  • 批准号:
    24K05630
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
保育者と子どものCo-Agencyを育成する研修カリキュラムに関する研究
培养保育员与儿童合作能力的培训课程研究
  • 批准号:
    24K05800
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認定こども園の教育標準時間終了後カリキュラムの多様な参加がもたらす実践の可能性
在认证幼儿园的标准教育时间后,多样化参与课程带来的实际可能性
  • 批准号:
    24K05823
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教科の「分化-統合」思潮を巡る国語科カリキュラム論の通時・共時的研究
以科目“分化与整合”为理念的日语课程理论的历时与共时研究
  • 批准号:
    24K16680
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
女子少年院における「体育指導」カリキュラムに関する研究
女子少年学校“体育教学”课程研究
  • 批准号:
    24H02385
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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