Improvement of Student's Ability in Critical Thinking through Individualization of Experiments and the reporting on various activities-Microscale Experiments using Disposable Color Reaction Plate-
Improvement of Student's Ability in Critical Thinking through Individualization of Experiments and the reporting on various activities-Microscale Experiments using Disposable Color Reaction Plate-
批准号:
15K00997
负责人:
Sato Yoshiko
金额:
$1.83万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2018-03-31
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ボタン電池と呈色板を用いた電気分解マイクロスケール実験-操作の簡略化と安全・安価な器具の開発と普及に向けて-
使用纽扣电池和着色板的电解微型实验 - 致力于操作简单、安全且廉价的设备的开发和普及 -
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[柴辻優俊, 佐藤美子, 芝原寛泰, 佐藤美子, 芝原寛泰,佐藤美子]
通讯作者:
芝原寛泰,佐藤美子
Development of Teaching Materials on Microscale Experiments for Electrolysis Using Disposable Color Reaction Plate and Their Use in Class: Applying a General-Purpose Tool to Science Education Experiments of Junior High and High School
一次性显色反应板微量电解实验教材开发及课堂使用——通用工具在初高中科学教育实验中的应用
DOI:
10.14935/jssej.41.213
发表时间:
2017
期刊:
Journal of Science Education in Japan
影响因子:
--
作者:
[片桐昌直, 甲野正道, 村上画里, 杉浦淳, 山田繁和, 杉山典正, 中西通雄・大谷卓史・越智 徹・杉山典正, 佐藤美子, 佐藤美子,芝原寛泰]
通讯作者:
佐藤美子,芝原寛泰
マイクロスケール実験によるヨウ素デンプン反応の教材化ー呈色板を用いた「でんぷんしらべ」の実践ー
通过微型实验进行碘-淀粉反应教材 - 使用彩色板进行实用的“淀粉研究” -
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
フォーラム理科教育
影响因子:
--
作者:
[片桐昌直, 甲野正道, 村上画里, 杉浦淳, 山田繁和, 杉山典正, 中西通雄・大谷卓史・越智 徹・杉山典正, 佐藤美子, 佐藤美子,芝原寛泰, 佐藤美子]
通讯作者:
佐藤美子
実感を伴った理解を促すマイクロスケール実験の導入
引入微型实验,通过经验促进理解
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
理科の教育
影响因子:
--
作者:
[芝原寛泰, 柴辻優駿, 佐藤美子]
通讯作者:
佐藤美子
高校化学実験集-授業で役立つ基礎から応用まで-
高中化学实验合集 - 从基础到课堂应用 -
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[芝原寛泰, 市田克利, 佐藤美子(編著)]
通讯作者:
佐藤美子(編著)
共 23 条
A Study of International Organizations for the Education of Arts Management
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批准号:17K02386
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.66万
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财政年份:2017
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负责人:Sato Yoshiko
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依托单位:
A structural analysis of public support to musical arts organizations in Japan
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批准号:25770070
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.58万
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财政年份:2013
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负责人:Sato Yoshiko
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依托单位:
国内基金
海外基金
科学传播类:“化学+”科学教育活动设计及实践
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批准号:22242006
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项目类别:专项基金项目
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资助金额:15万元
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批准年份:2022
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负责人:房喻
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依托单位:
行为数据驱动的个性化计算机科学教育方法与系统
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批准号:61977026
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项目类别:面上项目
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资助金额:52.0万元
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批准年份:2019
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负责人:钱卫宁
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依托单位: