A Basic Study for the Design of Language Learning Group Work Activity between international and Japanese students
A Basic Study for the Design of Language Learning Group Work Activity between international and Japanese students
国际学生与日本学生语言学习小组活动设计的基础研究
批准号：
17K02853
负责人：
YAMADA AKIKO
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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One-word repetitions as other-initiations of repair in collaborative learning activities between Japanese students and international students
日本学生与国际学生协作学习活动中的单字重复作为其他修复的启动
日本学生与国际学生协作学习活动中的单字重复作为其他修复的启动
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山田明子, 山田明子, 山田明子, 山田明子, 山田明子, 横森大輔, 山田明子, 陳力]
通讯作者：
陳力
グループワークにおける話し合いの進め方の違いを探る－2つのグループの相互行為分析－
探索小组工作中讨论方式的差异 - 分析两组之间的互动 -
探索小组工作中讨论方式的差异 - 分析两组之间的互动 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
九州教育学会研究紀要
影响因子：
--
作者：
[山田明子]
通讯作者：
山田明子
日本語L1・L2話者によるグループワークの相互行為分析－言いたいことが伝えられなかった会話連鎖－
日语 L1 和 L2 说话者的小组作业交互分析 - 未传达想说的内容的对话链 -
日语 L1 和 L2 说话者的小组作业交互分析 - 未传达想说的内容的对话链 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
（※語用論に関する論文集，現段階で調整中）
影响因子：
--
作者：
[山田明子, 山田明子]
通讯作者：
山田明子
留学生・日本人学生の話し合い活動における意見提示場面の相互行為分析
国际学生与日本学生讨论活动中意见的互动分析
国际学生与日本学生讨论活动中意见的互动分析
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山田明子, 山田明子, 山田明子, 山田明子, 山田明子, 横森大輔, 山田明子, 陳力, 山田明子]
通讯作者：
山田明子
留学生と日本人学生の話し合い活動における相互理解構築プロセスの分析
国际学生与日本学生讨论活动中相互理解建立过程分析
国际学生与日本学生讨论活动中相互理解建立过程分析
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
言語の研究－言語学、日本語語学、日本語教育学、言語コミュニケーション学からの視座－
影响因子：
--
作者：
[山田明子, 山田明子, 山田明子]
通讯作者：
山田明子
共 8 条
Attitudes of New Chinese Employees Working in a Japanese Company in Workplace Contact Situations
-
批准号：24652102
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$1.16万
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财政年份：2012
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负责人：YAMADA AKIKO
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依托单位：
海外基金