Research on learner autonomy of learners of Japanese as a second language through exploration of learners' voices and identities
Research on learner autonomy of learners of Japanese as a second language through exploration of learners' voices and identities
通过学习者的声音和身份探索日语作为第二语言学习者的学习自主性研究
批准号：
17K02874
负责人：
Nakai Yoshio
金额：
$1.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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「音声日本語」と「手話言語」のバイリンガルな視点から見る日本社会の単一言語思想―手話言語法制定を前にして―
从“口语”和“手语”双语视角看日本社会的单语意识形态 - 面对手语法的颁布 -
从“口语”和“手语”双语视角看日本社会的单语意识形态 - 面对手语法的颁布 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[丸田健太郎, 中井好男]
通讯作者：
中井好男
同志社大学シンポジウム『日本社会を生きるとは-ことばとオートノミーと社会的行為主体-』
同志社大学研讨会“生活在日本社会是什么感觉？”
同志社大学研讨会“生活在日本社会是什么感觉？”
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
音声日本語社会が生み出すダブルバインドに関する試論―見えないマイノリティによるコラボラティブ・オートエスノグラフィーを通して―
关于日本口语社会创造的双重束缚的文章：通过隐形少数群体的合作自我民族志
关于日本口语社会创造的双重束缚的文章：通过隐形少数群体的合作自我民族志
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中井好男, 丸田健太郎]
通讯作者：
丸田健太郎
音のある社会と音のない社会を生きるー自己の再解釈を通して知るバイカルチュラルな経験ー
生活在有声音的社会和没有声音的社会中：通过重新解释自我获得的双文化经验。
生活在有声音的社会和没有声音的社会中：通过重新解释自我获得的双文化经验。
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[丸田健太郎, 中井好男, 高橋薫, 中井好男]
通讯作者：
中井好男
日本社会を生きるとは－日本語を学び、日本語を使って生きる人々の経験を読む
生活在日本社会意味着什么 - 阅读学习日语并使用日语生活的人的经历
生活在日本社会意味着什么 - 阅读学习日语并使用日语生活的人的经历
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
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