Research on learner autonomy of learners of Japanese as a second language through exploration of learners' voices and identities

通过学习者的声音和身份探索日语作为第二语言学习者的学习自主性研究

• 批准号: 17K02874
• 负责人: Nakai Yoshio
• 金额: $ 1.33万
• 依托单位: Doshisha University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K02874/
• 关键词: 学習者オートノミー; 社会的アイデンティティ; 社会的行為主体; バイカルチュラリズム; 音声日本語ネイティブスピーカリズム; コーダ（CODA）; ナラティブインクワイアリ; ライフストーリー; 行為主体性; バイカルチュラル; コーダ（CODA); ナラティブインクワイアリー; オートエスノグラフィー; ことば; 社会的文脈; 音声日本語; ろう文化; 複雑系理論; 方言; 自律学習; 多言語; 日本語学習者; 社会的相互作用

项目成果

「音声日本語」と「手話言語」のバイリンガルな視点から見る日本社会の単一言語思想―手話言語法制定を前にして―

从“口语”和“手语”双语视角看日本社会的单语意识形态 - 面对手语法的颁布 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 丸田健太郎;中井好男
• 通讯作者: 中井好男

同志社大学シンポジウム『日本社会を生きるとは-ことばとオートノミーと社会的行為主体-』

同志社大学研讨会“生活在日本社会是什么感觉？”

ニコニコ動画のゲーム実況への参加過程における日本語学習者の言語行動

日语学习者参与Niconico动画游戏解说过程中的语言行为

• 发表时间: 2019
• 作者: 丸田健太郎;中井好男;高橋薫;中井好男;松井智子・権藤桂子・塘利枝子・櫻井千穂;中井好男;保坂敏子;櫻井千穂・真嶋潤子・中島和子・野口裕之;Yoshio NAKAI;菅長理恵・高橋登・真嶋潤子・櫻井千穂・小山幾子;中井好男;藤本かおる;櫻井千穂;中井好男
• 通讯作者: 中井好男

Learner autonomy as socially constructed agency: Eva’s language learning history

学习者自主作为社会构建的机构：伊娃的语言学习历史

• 发表时间: 2018
• 作者: Yoshio;N.
• 通讯作者: N.

現代日本の「多言語」状況を生きる第二言語使用者の言語使用とアイデンティティ

生活在现代日本“多语言”环境中的第二语言使用者的语言使用和身份

• 发表时间: 2018
• 作者: Yoshio;N.;藤本かおる;中井好男
• 通讯作者: 中井好男