A Study on the Function snd Approach of "Lesson Study" to Encourage
A Study on the Function snd Approach of "Lesson Study" to Encourage
“课学”激励的作用与途径研究
批准号：
17K03006
负责人：
OKAZAKI HIROYUKI
金额：
$1.5万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2023-03-31
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英語授業研究の事後協議会における英語教師の省察と学びに関する研究―授業参観者の発言と学びに注目して―
英语教师在英语课研会后会议上的反思与学习研究——以课堂旁听者的评论与学习为中心——
英语教师在英语课研会后会议上的反思与学习研究——以课堂旁听者的评论与学习为中心——
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[岡崎浩幸, 加納幹雄, 岡崎浩幸]
通讯作者：
岡崎浩幸
高校英語教師の授業力量形成につながる授業研究における省察に関 する研究
课堂学习反思促进高中英语教师教学能力发展的研究
课堂学习反思促进高中英语教师教学能力发展的研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[岡崎浩幸, 加納幹雄, Y.Nakamura & A. Murray, 岡崎浩幸,加納幹雄, 岡崎浩幸]
通讯作者：
岡崎浩幸
授業改善のためのリフレクション
班级改进的反思
班级改进的反思
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[J.S.Lee, R.Sadler & Y.Nakamura, 岡崎浩幸]
通讯作者：
岡崎浩幸
英語教師の省察と授業改善に関する研究
英语教师反思与课堂改进研究
英语教师反思与课堂改进研究
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
中部地区英語教育学会紀要
影响因子：
--
作者：
[Norifumi Ueda, Eiichiro Tsutsui, Kazuharu Owada, Nakano Michiko, 長沼君主, 幡井理恵・長沼君主, Hiroko Usami, 渡部良典, 長沼 君主, 渡部良典, 長沼君主, 加納幹雄]
通讯作者：
加納幹雄
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
中部地区英語教育学会紀要
影响因子：
--
作者：
[Michiko M. Sudo, Takayuki Kagomiya, and Tomoko Hori, 須藤路子・籠宮隆之・堀智子, 須藤路子, 須藤路子, 須藤路子・植野貴志子, 共著（吉野朋子・吉田京子）, 吉野朋子, ギボ・ルシーラ, 今里和枝・吉野朋子, HIroyuki OKAZAKI]
通讯作者：
HIroyuki OKAZAKI
共 9 条
Investigation on Contribution of Overseas In-service Training to High English Teachers' Teaching Practices
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批准号：23652132
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$1.33万
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财政年份：2011
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负责人：OKAZAKI HIROYUKI
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依托单位：
海外基金