Transformability of Teachers for Supporting Child's Development Variations: Focusing on Practices of School Events
Transformability of Teachers for Supporting Child's Development Variations: Focusing on Practices of School Events
教师支持儿童发展差异的变革性：以学校活动实践为中心
批准号：
17K04346
负责人：
Shoji Reika
金额：
$1.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2022-03-31
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異動を通じた教師の変容：公立高等学校教師による実践記録の分析から
教师转岗转型：公立高中教师实践记录分析
教师转岗转型：公立高中教师实践记录分析
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
教育実践学研究 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
影响因子：
--
作者：
[北村英哉・下田麻衣, 北村英哉, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 小林麻衣・堀毛一也・北村英哉, 北村英哉, 佐藤栄晃・北村英哉, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 澤田匡人・石井辰典・村山 綾・綿村英一郎・遠藤利彦・北村英哉, 北村英哉, 北村英哉・唐沢穣編, 岡田努, 岡田 努, Tsutomu Okada, 岡田努, Tsutomu Okada, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, Natsumi Sonoda, 東海林麗香・小田雄仁]
通讯作者：
東海林麗香・小田雄仁
Meaning of Personnel Changes for School and Teacher : Analyzing Narrative from Mid-Career Teachers
人事变动对学校和教师的意义：分析职业生涯中期教师的叙述
人事变动对学校和教师的意义：分析职业生涯中期教师的叙述
DOI：
10.34429/00004972
发表时间：
2021
期刊：
山梨大学教育学部紀要
影响因子：
--
作者：
[北村英哉・下田麻衣, 北村英哉, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 小林麻衣・堀毛一也・北村英哉, 北村英哉, 佐藤栄晃・北村英哉, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 澤田匡人・石井辰典・村山 綾・綿村英一郎・遠藤利彦・北村英哉, 北村英哉, 北村英哉・唐沢穣編, 岡田努, 岡田 努, Tsutomu Okada, 岡田努, Tsutomu Okada, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, Natsumi Sonoda, 東海林麗香・小田雄仁, 岩田美保, 東海林麗香]
通讯作者：
東海林麗香
ナラティヴからみる教師にとっての異動の意味と 異動に伴う変容プロセス：現象のローカリティに 着目して
从叙述的角度看教师转移的意义以及与转移相关的转变过程：关注现象的局部性
从叙述的角度看教师转移的意义以及与转移相关的转变过程：关注现象的局部性
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[北村英哉・下田麻衣, 北村英哉, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 小林麻衣・堀毛一也・北村英哉, 北村英哉, 佐藤栄晃・北村英哉, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 澤田匡人・石井辰典・村山 綾・綿村英一郎・遠藤利彦・北村英哉, 北村英哉, 北村英哉・唐沢穣編, 岡田努, 岡田 努, Tsutomu Okada, 岡田努, Tsutomu Okada, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, Natsumi Sonoda, 東海林麗香・小田雄仁, 岩田美保, 東海林麗香, 広瀬由紀・岩田美保, 岩田美保（自主シンポジウム企画・司会）, Miho Iwata, 広瀬由紀・岩田美保, 東海林麗香・上杉尚子, 清水博幸・椎名和仁・北島洋樹・上野貴博, 東海林麗香・小田雄仁（シンポジウム話題提供）]
通讯作者：
東海林麗香・小田雄仁（シンポジウム話題提供）
教師にとっての異動の意味とそのプロセス：実践者と研究者の往復書簡による検討
教师转学的意义和过程：基于从业者和研究者之间通信的回顾
教师转学的意义和过程：基于从业者和研究者之间通信的回顾
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
教育実践学研究 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
影响因子：
--
作者：
[北村英哉・下田麻衣, 北村英哉, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 小林麻衣・堀毛一也・北村英哉, 北村英哉, 佐藤栄晃・北村英哉, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・松尾朗子, 北村英哉・山口雄人・石橋加帆・Michael J. Gill, 澤田匡人・石井辰典・村山 綾・綿村英一郎・遠藤利彦・北村英哉, 北村英哉, 北村英哉・唐沢穣編, 岡田努, 岡田 努, Tsutomu Okada, 岡田努, Tsutomu Okada, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, 吉野巌・島貫靜, Natsumi Sonoda, 東海林麗香・小田雄仁, 岩田美保, 東海林麗香, 広瀬由紀・岩田美保, 岩田美保（自主シンポジウム企画・司会）, Miho Iwata, 広瀬由紀・岩田美保, 東海林麗香・上杉尚子]
通讯作者：
東海林麗香・上杉尚子
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