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A Practical Study of Curriculum Management in Japanese Universities

A Practical Study of Curriculum Management in Japanese Universities
日本大学课程管理的实践研究
批准号：
17K04628
负责人：
Hayashi Toru
金额：
$2.41万
依托单位：
Yamaguchi University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04628/
关键词：
カリキュラムマネジメント3つのポリシーアセスメント質保証ステークホルダーCOC＋比較研究COC+COC＋事業ソーシャルインパクト国際比較

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山口大学YFL育成プログラムの学習成果
山口大学YFL培训项目学习成果
DOI： --
发表时间： 2020
期刊：
影响因子： --
作者： [林透, 眞鍋和博, 猪股歳之, 岩瀬峰代, 西村君平, 山下貴弘, 林透]
通讯作者： 林透
A Comparison of Priorities, Services, and Approaches to Educational Development in Japan and the U.S.
日本和美国教育发展的优先事项、服务和方法的比较
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
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通讯作者： Mary Deane Sorcinelli
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以“主动学习课堂”和“学生学习”的良性循环为目标 - 山口大学大学教育振兴加速计划（YU-AP）的轨迹 -
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
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通讯作者： 林透
探究活動の意義や効果、学習評価を知る、活かす
理解和运用探究活动和学习评价的意义和效果
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [長澤多代, 林透, 日高友江, 林透, 林透, 林透, 林透]
通讯作者： 林透
共 70 条
    MicroRNA transport from salivary mesenchyme regulates epithelial cytodifferentiation during organogenesis
    • 批准号：
      17K08520
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.0万
    • 财政年份：
      2017
    • 负责人：
      Hayashi Toru
    • 依托单位：
      Kitasato University
    MicroRNA signals between tissues play a role in specifying epithelial cell fate during organogenesis
    A Practical Study of Roles for Organizational Development in Japanese Universities
    • 批准号：
      26381081
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.58万
    • 财政年份：
      2014
    • 负责人：
      Hayashi Toru
    • 依托单位：
      Yamaguchi University