A Practical Study of Roles for Organizational Development in Japanese Universities

日本大学组织发展角色的实践研究

基本信息

  • 批准号：
    26381081
  • 负责人：
    Hayashi Toru
  • 金额：
    $ 2.58万
  • 依托单位：
    Yamaguchi University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2014
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
大学の組織変容に資するIRであるために～地方国立大学でのIR活動を通して～
成为为大学的组织变革做出贡献的IR～通过地方国立大学的IR活动～
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Shinichi Yamazaki;Toru Hayashi;Masayuki Fukano;林透
  • 通讯作者：
    林透
大学職員の企画力が大学を変える　～山口大学・大学コンソーシアムやまぐちSDセミナー2014レポート～
大学职员的企划能力改变大学～山口大学/大学联盟山口SD研讨会2014年报告～
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
    大学マネジメント
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    林透;長谷川忍;林透
  • 通讯作者：
    林透
アクティブ・ラーニングで行う正課外教育プログラムの成果と課題～スチューデント・リーダー・プログラム（SLP）を通して～
通过主动学习进行的课外教育计划的成就和挑战 - 通过学生领袖计划（SLP） -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    河島広幸;林透
  • 通讯作者：
    林透
学修成果アセスメントに向けたパラダイムチェンジ～山口大学・大学教育再生加速プログラム（YU-AP）を中心に～
学习成果评估范式的转变 - 以山口大学大学教育振兴加速计划 (YU-AP) 为中心 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    大学教育と情報
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Masataka Kizuka;林透
  • 通讯作者：
    林透
学生データを利活用した大学院教育の質保証に関する一考察　-教育・学習統合データベース構築を通して-
利用学生数据保障研究生院教育质量的研究 - 通过构建综合教学数据库 -
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    Li Ailong;Ooka Hideshi;Bonnet Nadege;Hayashi Toru;Sun Yimeng;Jiang Qike;Li Can;Han Hongxian;Nakamura Ryuhei;Ryuhei Nakamura
  • 通讯作者：
    Ryuhei Nakamura

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    $ 2.58万
  • 项目类别：
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