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Comparative Education Study on Cultivate Qualities and Abilities of Urban Living Environment in East Asia

Comparative Education Study on Cultivate Qualities and Abilities of Urban Living Environment in East Asia
东亚城市生活环境素质与能力培养的比较教育研究
批准号:
17K04791
负责人:
NAGATA TADAMICHI
金额:
$2.83万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2020-03-31

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新しい生活科教育の創造―体験を通した資質・能力の育成―
创造新的生命科学教育 - 通过经验培养素质和能力 -
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [齋藤 昇, 秋田 美代, Miyo Akita,Noboru Saito, Noboru Saito, Miyo Akita, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道・岡本龍治・平野香, 永田忠道, 永田忠道・草原和博, 朝倉淳・永田忠道]
通讯作者: 朝倉淳・永田忠道
小学校「社会科」の授業づくりはこう変わる
这就是小学“社会研究”课程计划将如何改变
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 社会科教育
影响因子: --
作者: [齋藤 昇, 秋田 美代, Miyo Akita,Noboru Saito, Noboru Saito, Miyo Akita, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道]
通讯作者: 永田忠道
子どもたちを巧みに社会科へのねらいへ導くための見方・考え方の意識化
观点意识和思维方式,巧妙地引导孩子实现社会研究目标
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 社会科教育
影响因子: --
作者: [齋藤 昇, 秋田 美代, Miyo Akita,Noboru Saito, Noboru Saito, Miyo Akita, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道]
通讯作者: 永田忠道
「社会的事象の地理的な見方・考え方」を自在に働かせる授業の在り方-5つの視点を活用した地理的な探究-
如何教授自由运用“地理观点和社会现象思考方式”的课程-五种视角的地理探索-
DOI: --
发表时间: 2017
期刊: 中学校社会科のしおり
影响因子: --
作者: [齋藤 昇, 秋田 美代, Miyo Akita,Noboru Saito, Noboru Saito, Miyo Akita, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道, 永田忠道]
通讯作者: 永田忠道
共 17 条
    国内基金
    海外基金
    湖南职业教育学分银行的功能定位与建设模式研究
    • 批准号:
      2022JJ60056
    • 项目类别:
      省市级项目
    • 资助金额:
      --
    • 批准年份:
      2022
    • 负责人:
      刘新国
    • 依托单位:
    信息化美育中形式美的计算方法与关键技术
    • 批准号:
      62107035
    • 项目类别:
      青年科学基金项目(C类)
    • 资助金额:
      30.0万元
    • 批准年份:
      2021
    • 负责人:
      尤伟涛
    • 依托单位:
    基于教育学视角的南京近代教育建筑的形成机制与发展演变研究(1840—1949)
    • 批准号:
      52008157
    • 项目类别:
      青年科学基金项目
    • 资助金额:
      24.0万元
    • 批准年份:
      2020
    • 负责人:
      王荷池
    • 依托单位:
    视频学习中学习者注意状态表征机制与监测方法研究
    • 批准号:
      62007023
    • 项目类别:
      青年科学基金项目
    • 资助金额:
      24.0万元
    • 批准年份:
      2020
    • 负责人:
      皮忠玲
    • 依托单位: