Development of rubrics and professional standards for mathematics teacher training at private universities

制定私立大学数学教师培训的细则和专业标准

• 批准号: 17K04899
• 负责人: Kambara Kazuyuki
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Mukogawa Women's University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04899/
• 关键词: 数学教師教育; 専門性規準; 私立大学小学校教員志望学生; 算数; 専門性基準; 真正の評価; 教員養成

项目成果

学習援助プログラムにおけるつまずき指導の効果-教訓帰納の形成を目指した援助に注目して-

学习辅助计划中绊脚石引导的效果 - 重点关注旨在形成课程导入的辅助 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 友安一夫;友安一夫;神原一之;神原一之
• 通讯作者: 神原一之

小学校教員志望学生の割合の理解に関する研究－「割合」指導への示唆－

了解希望成为小学教师的学生比例的研究 - 对“比例”指导的启示 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 友安一夫;友安一夫;神原一之
• 通讯作者: 神原一之

私立大学における数学教員養成（１）－看護師教育からみた教師教育への示唆－

私立大学的数学教师培训(1) - 从护士教育的角度对教师教育的启示 -

• 发表时间: 2018
• 作者: 友安一夫;友安一夫;神原一之;神原一之;神原一之
• 通讯作者: 神原一之

パフォーマンス評価によって数学的活動の質を高める

通过绩效评估提高数学活动的质量

• 发表时间: 2017
• 作者: 二宮裕之;Douglas Corey;二宮裕之;二宮裕之;二宮裕之,中坪史典,中島優希;二宮裕之;真野祐輔・溝口達也・濱中裕明・國宗進;二宮裕之;神原一之・石井英真・國宗進・神山貴弥・鈴木敏
• 通讯作者: 神原一之・石井英真・國宗進・神山貴弥・鈴木敏