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A Study on Enhancement of self-scaffolding Skills in order to form social capital for problem solving

增强自我支架技能以形成解决问题的社会资本的研究

基本信息

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大众课堂从公开演讲到私人演讲的转变过程研究

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
臨床教科教育学会誌
影响因子：
0
作者：
Komatsu;K.;& Jones;K.;斉藤貴司・益田裕充・白田晃大;斉藤貴司・益田裕充・白田晃大;櫻井康之・上原永次・柏木純・斉藤剛志・島史哉・関悟・益田裕充;斉藤貴司・益田裕充;山内宗司・益田裕充・栗原淳一・上原永次・樋口連太朗;栗原淳一・村田稜輝・佐瀬隼人・益田裕充;山内宗治・益田裕充・栗原淳一・上原永次・日暮利明・大井俊和;栗原淳一・湯本裕貴・柏木純・益田裕充;日暮利明・益田裕充;山内宗治・益田裕充・上原永次・日暮利明・倉林凌佑;益田裕充・半田良廣・田村敏之・藤本義博・栗原淳一;栗原淳一・青木利憲・栗原顯太・益田裕充;益田裕充・山内宗治・鈴木駿・半田良廣;亀田絵理・日置英彰・益田裕充;阿部桃花・久保田善彦
通讯作者：
阿部桃花・久保田善彦

基于计算思维概念开发具有自动程序评估功能的Scratch学习支持系统

木偶微格教学中学生教师的话语。

DOI：
10.1007/978-3-030-33232-7_20
发表时间：
2019
期刊：
Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information Science
影响因子：
0
作者：
Wakimoto;T.;Sasaki;H.;Hirayama;R.;Mochizuki;T.;Eagan;B.;Yuki;N.;Funaoi;H.;Kubota;Y.;Suzuki;H.;& Kato;H.
通讯作者：
H.

从“我可以帮忙”到“我可以自己做”的转变过程分析：日语说唱歌词写作指导/来自个人练习场景

通过具身认知理解太阳年运动的研究

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nobuhiko Kondo;Midori Okubo;and Toshiharu Hatanaka;久保田善彦;平山雄大;近藤伸彦畠中利治;平山雄大;金井司久保田善彦;平山雄大;金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
通讯作者：
金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩

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一例由于肿瘤间质明显纤维化而导致影像学表现不典型的无功能性胰腺内分泌肿瘤。

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
Journal of Nippon Medical School = Nippon Ika Daigaku zasshi
影响因子：
0
作者：
Arichika Hoshino;Takayuki Aimoto;Hideyuki Suzuki;S. Mizutani;H. Ishii;Keisuke Mishima;Yudai Wada;Seiji Kuroda;A. Yagi;Takao Shimizu;R. Oyama;R. Yamagiwa;Seiichi Satoh;H. Oba;T. Shibuya;E. Uchida
通讯作者：
E. Uchida