産業転換と子どもたちの地域移動・社会移動に関するコーホート研究

产业转型与儿童的区域和社会流动性队列研究

• 批准号: 17J01103
• 负责人: 笠原 良太
• 金额: $ 1.22万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-26 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17J01103/
• 关键词: 成人期への移行; ライフコース; 産業転換; 中学生; 社会移動; 炭鉱閉山; 尺別炭砿; 夕張; 炭鉱の子ども; 青年期; ライフコースの軌道修正

本年度は以下の４点に取り組んだ。第一に、尺別炭砿閉山時中高生への追跡調査（質問紙調査・生活史聴き取り調査）である。質問紙調査は先行コーホート５学年を対象に（対象550名、有効回収率39.9％）、地域産業の衰退にともなうキャリアラインの変容を把握した。現在、前年度分と合わせた集計報告書を作成し、調査の取りまとめを行っている。また、生活史聴き取り調査は、閉山時高校生を対象とする座談会を開催し、閉山による転校・残留問題等を明らかにした。第二に、閉山時中学生の作文分析である。尺別炭砿の閉山に加え、比較対象として、大夕張炭砿の閉山（1973年）ならびに真谷地炭砿の閉山（1987年）に関する中学３年生の作文を分析した。その結果、閉山経験のタイミングならびに地域ごとの閉山インパクト（進路意識への影響等）を明らかにし、論文としてまとめた。第三に、尺別炭砿地域・教育コンテクストの把握である。まず、前年度に実施した元小中学校教員へのインタビュー記録ならびに教育資料の整理から学校・教育のコンテクストを把握し、リサーチペーパーとしてまとめた。また、同校で実践された「尺炭教育」（児童・生徒の主体性の涵養、地域・父母提携等）の成立・発展の過程を、産業（炭砿）、組織（教師集団）、世代（尺別出身の教員等）の視点から整理した。この結果を、第70回日本教育社会学会大会一般報告としてまとめた。そして、第四に、尺別炭砿の閉山と異なる時代・地域特性を有した炭鉱に関する資料収集・分析を進めた。特に、都市炭鉱である太平洋炭砿（釧路市、2002年閉山）の生活、子どもたちについて、会社資料やインタビュー記録などから整理し、釧路叢書『太平洋炭砿――なぜ日本最後の坑内掘炭鉱になりえたのか』（下巻）掲載予定の論稿をまとめた。

This year, we will select the following 4 points. The first is a follow-up survey of the high birth rate in the closed mountains (questionnaire survey, life history survey). The paper survey was conducted on the first five academic years (550 subjects, 39.9% return rate), regional industry decline, and the content of the survey. The current and previous year's annual report was prepared and the investigation was conducted. A survey of life history, a symposium for college students, and a discussion of remaining problems in college Second, close the mountain when the composition analysis of middle school students. A comparative analysis of the composition of a junior high school student in 1973. The results of the study are as follows: (1) The results of the study are as follows: (2) The results of the study are as follows: Third, the size of the carbon industry, education, science and technology grasp. In the past year, the school teachers 'records have been compiled, and the school teachers' records have been compiled, and the school teachers 'records have been compiled. The viewpoint of the establishment and development process, industry, organization and generation of "scale carbon education"(children, students 'subjective self-cultivation, region, parents' guidance, etc.) is organized. General Report of the 70th Japan Society of Social Education Conference Data collection and analysis of the fourth, fourth, and third dimension of the data collection and analysis process In particular, the city of the Pacific Ocean (Kushiro City, closed in 2002), the life of the child, the association data, the record, the Kushiro series "Pacific Ocean--Japan's last pit of the coal mine"(below) revealed the predetermined manuscript.

项目成果

Children ’ s Experiences of the Coal Mine Disaster : Analysis of Junior High School Students ’ Essays in Y u bari City

孩子们的煤矿灾难经历：夕张市初中生作文分析

• 发表时间: 2017
• 作者: R. Kasahara

雄別炭砿跡地巡検記録

涌别煤矿现场参观记录

• 发表时间: 2019
• 期刊: “生きている炭鉱”と釧路研究
• 作者: 山本昌紀;北川裕一;中西貴之;伏見公志;長谷川靖哉;新藤慶・嶋﨑尚子・石川孝織・木村至聖・畑山直子・笠原良太;笠原良太;笠原良太;嶋崎有希・笠原良太
• 通讯作者: 嶋崎有希・笠原良太

尺別炭砿の閉山と地域の崩壊――地元紙の報道にみる閉山過程

尺别煤矿的关闭和该地区的崩溃：当地报纸报道中的煤矿关闭过程

• 发表时间: 2019
• 期刊: “生きている炭鉱”と釧路研究
• 作者: 原恵美;道上真有;佐々木周作;Kim,U.;倉田 徹;Emiko Usui;後藤玲子・玉井雅隆・宮脇昇編著;平井健文;服部泰宏;Hiroshi KIMURA;秋山靖浩;松島茂;岩井紀子;大竹文雄;横山斉理;武田友加;鈴木竜太・松下将章;李鍾元;森悠子・坂本徳仁;Emiko Usui;新藤慶・嶋﨑尚子・石川孝織・木村至聖・畑山直子・笠原良太;松島茂;李 澤建;高秀成;宍戸邦章;宇佐見耕一・小谷眞男・後藤玲子・原島博編;Fumio Ohtake;李鍾元;笠原良太
• 通讯作者: 笠原良太

1970～80年代における炭鉱閉山と青年たちの進路危機――中学３年生の作文分析

20世纪70年代、80年代煤矿关闭与年轻人的职业危机——初三学生作文分析

• 发表时间: 2018
• 期刊: 早稲田大学総合人文科学研究センター研究誌＝WASEDA RILAS JOURNAL
• 作者: HIRAO;Keiko;松島茂・株式会社ダイセル著;高秀成;笠原良太
• 通讯作者: 笠原良太

歴史的出来事との遭遇と青年たちの危機的移行――炭鉱閉山によるライフコースの攪乱と軌道修正

历史事件的遭遇与年轻人的危机转型：煤矿关闭带来的生命历程的打乱与航向修正

• 发表时间: 2017
• 作者: 山本昌紀;北川裕一;中西貴之;伏見公志;長谷川靖哉;新藤慶・嶋﨑尚子・石川孝織・木村至聖・畑山直子・笠原良太;笠原良太;笠原良太;嶋崎有希・笠原良太;笠原良太・嶋﨑尚子;笠原良太;笠原良太;Ryota Kasahara;笠原良太;笠原良太
• 通讯作者: 笠原良太