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Development of science instruction for harnessing metacognitive ability based on the theory of working memory

Development of science instruction for harnessing metacognitive ability based on the theory of working memory
基于工作记忆理论的元认知能力科学教学进展
批准号:
18H01017
负责人:
KUSABA Minoru
金额:
$11.4万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2022-03-31

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観察・実験に対する興味が「技能に関する知識」の習得に及ぼす影響 ―学習方略による媒介効果の検討―
观察和实验兴趣对“技能相关知识”获取的影响-学习策略的中介作用检验-
DOI: --
发表时间: 2021
期刊:
影响因子: --
作者: [畠中俊暉, 原田勇希, 亀山晃和, 草場実]
通讯作者: 草場実
観察・実験場面の「対話的な学び」への参加行動の個人差および心理的安全性との関連の検討
观察和实验情景下“互动学习”参与行为的个体差异及其与心理安全的关系
DOI: --
发表时间: 2021
期刊:
影响因子: --
作者: [亀山晃和, 原田勇希, 齋藤惠介, 草場実]
通讯作者: 草場実
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [荻原 彰, 佐古 裕史, 寺島 隆志, 草場実,原田勇希,齋藤惠介, 板山勝樹編著(嘉納英明共著), 末松和子・川平絵里, 大森不二雄, 草場実,原田勇希, 中口毅博, 亀山晃和,西尾萌子,宮﨑亮介,原田勇希,草場実, 渡部 由紀・末松 和子・新見 有紀子, 荻原彰,及川幸彦・小玉敏也・中口毅博・水山光春, 池恩燮,齋藤惠介,原田勇希,草場実]
通讯作者: 池恩燮,齋藤惠介,原田勇希,草場実
理科学習に対する興味と観察・実験に対する興味の分散共有率の検討
检查科学学习兴趣与观察和实验兴趣的方差共享率
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [Tamaki Mitsuno, Aya Yamagishi, Mayuko Takenaka, 小岩泰輔,伊藤克,鈴木隆将,村松浩幸, 斎藤恵介・原田勇希・草場実]
通讯作者: 斎藤恵介・原田勇希・草場実
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