Development and assessment of continuing interprofessional education (CIPE) modules based on empirically drawn vignettes and theoretically and pedagogically sound learning methods

基于经验绘制的小插图以及理论上和教学上合理的学习方法，开发和评估继续专业教育（CIPE）模块

• 批准号: 18H03029
• 负责人: SUGIMOTO Naomi
• 金额: $ 5.57万
• 依托单位: Keio University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18H03029/
• 关键词: 医療コミュニケーション学; 医療職間連携; 医師・看護師関係; 職種間連携教育; 卒後教育; 職種間連携; 医療者教育学; 多職種連携; 医療コミュニケーション; 卒後・現任教育; 多職種連携教育; 看護師・医師関係; コミュニケーション教育; 教育設計学

项目成果

医師・看護師間意思決定プロセスを円滑にする教育プログラム開発に向けた基礎調査：クリティカルポイント場面での会話の過程と帰結

制定促进医生和护士之间决策过程的教育计划的基础研究：关键点对话的过程和后果

• 发表时间: 2018
• 作者: 杉本なおみ;酒井郁子;藤沼康樹;大西弘高
• 通讯作者: 大西弘高

【隠れたカリキュラムとIPE】医療職間連携(教育)に影響を及ぼす「隠れた」・「非公式」カリキュラムを読み解く

【隐性课程与IPE】理解影响医学跨专业协作（教育）的“隐性”和“非官方”课程

• 发表时间: 2019
• 期刊: 保健医療福祉連携
• 作者: 鹿野 桃佳 ;佐藤 栄治 ;鈴木 達也 ;野原 康弘;杉本なおみ
• 通讯作者: 杉本なおみ

CIPE training as short as 30 minutes could produce significant learning outcomes in doctors and nurses.

只需 30 分钟的 CIPE 培训就可以为医生和护士带来显着的学习成果。

• 发表时间: 2021
• 作者: Sugimoto;N.;Sakai;I.;& Onishi;H.
• 通讯作者: H.