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哲学史的連関におけるレヴィナス哲学とその現代的意義の研究

列维纳斯哲学研究及其当代哲学史意义

基本信息

批准号：
22K00039
负责人：
村上暁子
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Keio University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00039/
关键词：
レヴィナス哲学史現代社会教育学人権思想

项目摘要

本研究課題は、研究代表者の産前産後の休暇・育児休業の取得に伴い、2022年8月11日から2024年3月31日まで研究を中断している。2022年度の研究期間は4月から8月までの4ヶ月であったが、以下に示す一定の成果を挙げることができた。まず、『レヴィナス読本』を出版することができた。本書は、研究代表者・分担者が所属するレヴィナス協会が編集主体となり執筆を進めてきた。本書所収の論考のうち、本研究課題に関わる内容は、特に第Ⅳ部「開かれるレヴィナス」に集中的にまとめられている。そのうち、哲学史的な連関に関する成果としては、古代から近代の哲学史、倫理学、現象学、フランス思想、ユダヤ思想、キリスト教などとの関連が簡潔に明らかにされた。現代的意義については、教育、政治学、社会科学、ポストコロニアリズム、フェミニズム、生殖論、福祉、医療、芸術／音楽との関連からその見取り図が示された。本書は主に初学者向けに執筆されたが、本書出版により、レヴィナス哲学の哲学史的連関や現代的意義についての研究の基盤を構築することができた。上記の現代的意義に関わる領域のうち、特に教育との関連においては、第五回レヴィナス協会大会シンポジウム「教育と対話レヴィナスとローゼンツヴァイクから出発して」において、研究分担者2名による発表がなされた。また、ジャンケレヴィッチとの関連や、経験概念の変容についての成果発表が招待講演として行われた（後者については国際学会での発表である）。さらに、近年の日本語による優れたレヴィナス研究に関する書評などを『レヴィナス研究』（4号）に複数掲載した。

This study was conducted between August 11, 2022 and March 31, 2024. The research period of 2022 is from April to August, and the results are shown below. " The author of this book is the author of the compilation of the association to which the representative and contributor belong. This book covers all aspects of research, and the content of this research topic is focused on the fourth part of "opening and closing". History of philosophy, ethics, phenomenology, philosophy, philosophy Modern meaning, education, political science, social science, politics, reproduction theory, welfare, medicine, art/music, relations, etc. This book is written mainly for beginners, and its publication is related to the history of philosophy and modern significance. The above mentioned modern significance is related to the field of education, special education and related issues, and the fifth round of the National Association of Education Conference. The results of the presentation of the contents of the concept of science and technology are presented in the form of lectures and lectures (the latter in the form of presentations by international societies). In recent years, the Japanese language has been published in the book review ""(No. 4).