高専外国人留学生の適応実態調査及び修学サポート教育プログラム構築に関する実証研究

国际技术类大学生适应状况及教育支持项目构建的实证研究

• 批准号: 22K00654
• 负责人: 内田 由理子
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Kagawa National College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00654/
• 关键词: 留学生修学支援; 高専外国人留学生; 留学生適応実態調査; 留学生修学支援教育プログラム; 外国人留学生; 異文化コミュニケーション; チューター教育; 修学支援

外国人留学生が直面する問題を，入学初年次から卒業年次までにおける各学年特有の課題，文化や社会的背景などの観点から国別に分析し，適応を阻害する要因並びに留学中断・ドロップアウトの各種状況を明晰するとともに，留学前事前教育のあり方，多文化教育，学習支援，進路指導，チューター教育，留学生に特化した相談体制など，留学キャリア形成のための指導・支援システムを国別教育プログラムとしてモデル確立し，全高専での教育展開の基盤をなすことを研究の最終目的とする。香川高専にて，留学生修学支援ワークショップを週1回，年間約40回開催し，学年や年間スケジュールにおける外国人留学生の学習・生活のつまづき，悩み，困難な状況等を把握・整理するとともに，抽出された課題に対して解決に向けた教育プログラムの基盤を構築した。加えて，日本人チューターの役割が外国人留学生の修学継続に重要な位置を占めることから，日本人チューター教育（異文化コミュニケーション理解，　ピア・サポート，イージージャパニーズトレーニング等）の実践事例を蓄積している。また，両実践を連結させた日本語授業の教材開発等を遂行中である。卓上ゲーム型日本事情教材作成において，宇部高専留学交流室，津山高専グローバルエンジニア育成事業部と情報交換を行い，教材開発に反映するとともに，研究協力体制を整備中である。留学生活の適応に関する外国人留学生対象プレ調査を設計し，調査項目の完成に取り組んでいる。本研究成果を，日本高専学会発表「ボードゲームを活用した異文化間コミュニケーショントレーニング：教育プログラム開発に向けての試論」，論文執筆「外国人留学生の修学サポート－香川高専詫間キャンパスの取り組み－」にて公表している。

这项研究的最终目的是从每个年级的角度来分析国际学生面临的问题，从入学的第一年到其毕业年度，文化和社会背景，并阐明阻碍适应和各种暂停和辍学的因素，以及在公民学习过程中的各种暂停和辍学，以及教育的教育模型，包括开展教育的模型专门针对国际学生的指导，辅导和咨询系统，以及建立国家教育计划。卡川理工学院每周举行一次国际学生研究，每年约40次支持讲习班，以了解和组织外国学生在成绩和年度日程安排中的学习和生活方式的困难情况，忧虑和困难情况，以及为解决提取问题的教育计划建立基础。此外，由于日本导师在继续为国际学生学习方面占据了重要的立场，因此他们积累了日本教育教育的实际例子（跨文化交流的理解，同伴支持，简单的日本培训等）。我们还致力于为结合这两种实践的日语课程开发教材。在创建桌面游戏类型的日本情况教学材料时，我们与UBE国家理工学院出国交换办公室和Tsuyama国家理工学院全球工程师培训部门进行了交换，并在教学材料的开发中反映了信息，目前正在建立研究合作系统。我们已经为外国学生设计了一个前调查，以适应出国留学的生活，并正在努力完成调查项目。这项研究的结果已发表在日本理工学院的“使用棋盘游戏的跨文化传播培训：开发教育计划的文章”，“对外国学生的研究支持 - 卡川技术学院的出勤率”。

项目成果

外国人留学生の修学サポート －香川高専詫間キャンパスの取り組み－

留学生学习支援 - 香川工业大学琢间校区的举措 -

• 发表时间: 2023
• 期刊: 日本高専学会誌
• 作者: 佐藤 礼子;榎原 実香;小松 翠;山元 啓史;塩入すみ;河野麻耶，内田由理子
• 通讯作者: 河野麻耶，内田由理子