Comparative Study on Vocational Training for Foreigners-Focusing on Vocational Schools
外国人职业培训比较研究——以职业学校为中心
基本信息
- 批准号:22K02261
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、新型コロナウイルスの蔓延が一段落した後の国際情勢を見据えて、ヨーロッパ3か国(フィンランド、ドイツ、イギリス)の事例から、職業訓練校の外国人受け入れ態勢が外国人住民の雇用統計に与える影響を明らかにすることを目的としている。1年目の2022年度は新型コロナによる渡航制限が予想されたため、当初の予定通り、それぞれの研究対象となる国の職業教育の実態、職業教育機関の現況、各国の移民や難民を取り巻く状況について、日本国内、または滞在国においての情報収集が中心となった。国別では次のとおりである。フィンランドでは、2021年の義務教育終了年齢の引き上げに伴い、従来のVALMAとLUVAという職業教育の準備段階が統合され、TUVAに統一されたことが文献調査から明らかとなった。同時に、急激な国際情勢の変化により、隣国ロシアとの関係、ウクライナからの避難民への対応を含めた検討の必要性も生じた。ドイツについては、担当者が現地滞在中であったことから、研究課題に関わる情報収集のため、ドイツのケムニッツ工科大学(Technische Universitat Chemnitz)で開催された研究大会「4th Conference of the German Network for Forced Migration Studies」(2022年9月28日-9月30日開催)に参加することができ、主に西ヨーロッパに居住する外国人たちの現状や就職に至るまでの困難な過程などについて、理解を深めることができた。イギリスについても、教育格差の現状と実情について、国内で入手可能な文献や資料を入手し,キャメロン政権以降の教育格差の問題について考察した。また,国内でのイスラム系の学校が重視する安全で安心した教育の提供において、近年、いかなる変化が生じているのかについても検討を加えることができた。
This study aims to clarify the international situation after the spread of new types of immigration, examples of immigration in vocational education schools, and the impact of immigration on employment statistics of foreign residents. In 2022, the new type of immigration control system is expected to be completed, the initial communication is expected, the research target is the situation of vocational education in China, the current situation of vocational education institutions, the immigration and refugee situation in various countries, the information collection center in Japan, and the country. Country. In 2021, compulsory education will end in the year of introduction, and the preparation stage of vocational education will be integrated, TUVA will be unified, and literature survey will be conducted. At the same time, the urgent international situation changes, the relationship between neighboring countries, the need to avoid refugees and the need to discuss Technical University of Science and Technology, University of Science and Technology, University of Science and Technology 4th Conference of the German Network for Forced Migration Studies (September 28-September 30, 2022) Participation in the current situation of foreigners living in the West and difficulties in the process from taking office to understanding. The current situation of education gap and the actual situation of education gap, the possibility of starting with literature and data in China, and the investigation of education gap in order to reduce education gap In recent years, the school system in China has attached great importance to the provision of safe education.
项目成果
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