学校いじめ対策組織の活用と外部専門家との連携システムの構築に関する研究

学校反欺凌组织利用及外部专家协同体系构建研究

• 批准号: 22K02319
• 负责人: 山田 知代
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Tama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02319/
• 关键词: いじめ防止対策推進法; 学校いじめ対策組織; 他職種連携; 外部専門家; 多職種連携; チームとしての学校

いじめ防止対策推進法上、学校いじめ対策組織には、学校が組織的かつ実効的にいじめの問題に取り組むための中核的役割を担うことが期待されている。しかしながら、当該組織については定着の遅れが指摘されており、いじめ防止対策推進法が決別したはずの従来型のいじめ対応から脱却できていない可能性がある。こうした状況下で、学校いじめ対策組織を活用し、外部専門家との連携システムを構築することが喫緊の課題となっている。そこで本研究では、学校いじめ対策組織及び外部専門家を活用した、いじめ対応への効果的な組織的アプローチの在り方を検討することを目的としている。研究初年度である2022年度は、研究遂行のために必要な基礎データの収集を行った。具体的には、先行研究の収集・分析、及びいじめ防止対策推進法の立法過程に関する分析を実施すると共に、いじめに関する裁判例の収集に着手した。具体的には、先行研究の収集・分析の結果、①学校いじめ対策組織に着眼した学術的研究の蓄積は乏しい状況にあり、そえゆえ当該組織がどのような形で学校現場に定着してきているのか、その構成や運用の実態を明らかにすべきこと、②学校いじめ対策組織への外部専門家の活用を検討していく上では、外部専門家の「勤務形態」や「外部性の保持と内部性の獲得のバランス」等の論点を含める必要があることを明らかにした。また、国会会議録の分析を通じて立法過程を調査した結果、立法過程の議論では、学校いじめ対策組織は既存の組織・会議を活用することも可能とされており、平成25年10月11日に策定された「いじめの防止等のための基本的な方針」にも「既存の組織を活用して、法律に基づく組織としていじめの防止等の措置を実効的に行うべく機能させることも法の趣旨に合致する」という記載がなされていた。しかし、平成29年3月の改訂版では、この記述が削除され、方針の転換が見られた点は注目に値する。

根据促进欺凌预防措施的法案，预计学校欺凌的预防组织将在帮助学校以有组织有效的方式解决欺凌问题方面发挥核心作用。但是，该组织已经指出，其建立放缓，并且可能无法摆脱传统的欺凌反应，即促进欺凌预防措施的法案应该破裂。在这种情况下，使用学校欺凌组织并与外部专家建立合作系统是一个紧迫的问题。因此，本研究旨在检查有效的组织方法来利用学校欺凌的预防组织和外部专家。在研究的第一年，在2022年收集了基本数据，进行研究。具体而言，他们对先前的研究进行了收集和分析，以及对促进欺凌预防措施的立法过程的分析，并开始收集与欺凌有关的法院案件。 Specifically, the results of the collection and analysis of previous research revealed that 1) the accumulation of academic research focusing on school bullying prevention organizations is in a small state, and therefore, it is necessary to clarify how the organization has become established in schools, the structure and actual operation of it, and 2) the use of external experts in school bullying prevention organizations should include issues such as the "working style" of external experts and the "balance between maintaining externalities and acquiring internalities."此外，在通过分析饮食会议的分析来调查立法过程之后，有关立法过程的讨论指出，学校欺凌预防组织可以利用现有的组织和会议，以及“防止欺凌等的基本政策等” 2013年10月11日制定的说法，“这也符合法律的目的，以使现有组织成为基于法律的组织，使他们有效地实施诸如防止欺凌等的措施，例如防止欺凌等。”但是，值得注意的是，该声明是在2017年3月修订版中删除的，这被标记为政策的变化。

项目成果

学校いじめ対策組織に関する研究動向と課題

校园欺凌预防组织的研究趋势和问题

• 发表时间: 2023
• 期刊: 多摩大学グローバルスタディーズ学部紀要
• 作者: 坂越 正樹;八島 美菜子;小笠原 文;伊藤 駿;植田 敦三;宇田 智佳;大野呂 浩志;小倉 亜紗美;河村 暁;高橋 味央;時津 啓;中丸 和;二階堂 年惠;野々村 憲;山内 優佳;山崎 晃;山中 翔;湯浅 理枝;山沢智樹;山沢智樹;山沢智樹;山沢智樹;山沢智樹;山沢智樹;山沢智樹;日本子どもを守る会;山田 知代
• 通讯作者: 山田 知代