Research on counseling approaches to adolescents with autism spectrum disorder

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本研究は、(1)自閉スペクトラム症のある青年へのカウンセリング・プロセスにおける困難さの明確化、ASDの特性に応じた工夫点・配慮点に関する検討するために、これまで主に以下の３つの研究をすすめた。研究１：「相談による支援」の理論的な枠組みに関する文献検討：国内外における「ASDのある青年等を対象としたカウンセリング」等に関する先行研究（学術雑誌、大学研究紀要、報告書等、学術図書など）を幅広く収集し、以下の５つの条件・内容、「対象青年のプロフィール（生育歴・教育歴、知的発達レベルや行動特性・特徴など）」「抱える問題の内容・種類」「相談による支援方法（カウンセリング的アプローチ及び問題解決的アプローチの具体的内容）」「プロセス（関係形成→問題分析→目標設定→目標行動支援→フィードバック・リフレクション）」「言語面接におけるASD対応の困難さ、それに対する工夫・配慮」について、現在、整理・分析中にある。研究２：ASD青年への「相談による支援」に関する予備的なインタビュー調査：高等学校及び大学のキャンパスカウンセラー、発達障害者支援センター、就労移行支援事業所、就労・生活支援センター等の相談支援員をインタビュー対象とした。インタビュー本調査（2023年度）を行うための予備調査、特に、相談回数・相談時間、相談内容、相談方法、相談結果、さらに各立場からの相談による支援の現状と課題、ASD青年特有の面談の困難さとそれへの対応方法等について、試行的に３名に対して実施した。研究３：ASD青年への「相談による支援」に関する事例研究：研究代表者及び研究分担者が個別的に実施している「ASD青年を対象とした相談による支援事例」について、当事者及び保護者への承諾を得た上で、「相談による支援（カウンセリング及び問題解決アプローチ）」の「言語面接」を文字化し、整理・分析するためのデータ収集を行った。