Development of a Career Selection Support System for Information Science Faculties Aimed at Transforming Career Guidance with AI Technology

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2022年度は全国の情報系学部・学科のアドミッションポリシー，カリキュラムポリシー，ディプロマポリシーを収集した。これらのデータを設置者別(国・公・私立)，分野別(人文社会，理学，工学，その他)，偏差値帯別の3観点で分析した。基礎資料として，近年の情報系学部の新設・増設だけでなく，学部の再編等に伴って，全国の大学805のうち415大学が情報学またはその応用を学ぶことができる学部を有していることがわかり，その学部総数は688であった。その内訳は人文社会，理学，工学，その他に属するものが，それぞれ370.5，74.1，200.7，42.7であった。学部数に小数点以下の値があるのは学科によって属する分野が異なることを考慮したためである。情報学が学際的な学問分野であることから，各分野に学部が設置されていることがわかる。さらに偏差値帯別の考察も行い，偏差値帯と設置者(国・公・私立)との相関係数はそれぞれ，0.491，0.021，-0.727であった。続けて，先の3観点において対応分析と共起ネットワークの構築により，それぞれの特徴語・周辺語を抽出した。(設置者別)国立大学は理系・研究志向，公立大学はやや理系より・地域貢献志向，私立大学は文系・実学志向であることが示唆された。(分野別)人文社会は，実学的・実務的な語が抽出されたことが特徴である。哲学などは理論的な側面が強いことから，この結果は情報系人文社会の特徴の1つと言える。理学では工学と対比して，より思考的・ソフトウェアに近い語が抽出され，工学では，よりハードウェアに近い語が抽出された。(偏差値帯別)高偏差値帯ほど基礎科学を学ぶことを求められることが示唆された。設置者別の分析結果の原因として，第一に国の「理工系人材育成戦略」，第二に国立大学の難易度の高さ，第三に大学の収入源の違いと経営的な側面が考えられる。