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複数言語環境で成長する子どもたちの視点に立った継承日本語教育実践の構築
从多语言环境中成长的孩子的角度构建继承的日语教育实践
基本信息
- 批准号：23K00616
- 负责人：
- 金额：$ 0.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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池上 摩希子其他文献
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{{ truncateString('池上 摩希子', 18)}}的其他基金
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24K04388 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
24H02408 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
看図アプローチを活用して書く力はどのように伸びるのか：定時制高校における実践研究
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- 批准号：
24H02442 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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- 批准号：
23K20480 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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连接生态学和设计的实践研究 - 保护当地生态系统和发展环境设计方法 -
- 批准号：
23K25145 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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- 批准号：
24H02415 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists