Research and Development of a Teacher Training Curriculum to Prepare Pre-service Teachers to Address Contentious Issues in Learning.
研究和开发教师培训课程,帮助职前教师解决学习中的争议问题。
基本信息
- 批准号:23K02395
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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会议论文数量(0)
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岩崎 圭祐其他文献
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{{ truncateString('岩崎 圭祐', 18)}}的其他基金
論争問題学習における生徒の議論を促す教師の指導法に関する研究
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- 批准号:
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- 批准号:
24KJ1736 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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24K05688 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
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通过基于社区、公平和包容的教师教育计划改善中学数学教育
- 批准号:
2345005 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
世界探究パラダイムに基づいた新しい教師教育の展開
基于世界探究范式的新型教师教育的发展
- 批准号:
23K20748 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)