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外国語授業改善と児童の英語使用促進に資する「教室内英語力評価尺度」の開発と活用
有助于改进外语课堂、促进少儿英语运用的“课堂英语水平评价量表”的开发和利用
基本信息
- 批准号：23K02447
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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中田 賀之其他文献
Motivation and experience in foreign language learning
外语学习的动机和经验
- DOI：
- 发表时间：
2006 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中田 賀之 - 通讯作者：
中田 賀之
「教室内英語力」評価尺度を活用した英語教師教育―模擬授業における教師英語の省察―
使用“课堂英语水平”评价量表进行英语教师教育：模拟课中教师英语的思考
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
池野 修;木村 裕三;中田 賀之;長沼 君主 - 通讯作者：
長沼 君主
中田 賀之的其他文献
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{{ truncateString('中田 賀之', 18)}}的其他基金
「教室内英語力評価尺度」を使用した小学校外国語授業改善と教師の専門的成長
利用“课堂英语水平评估量表”改善小学外语课程和教师专业成长
- 批准号：
20K02836 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
外国語学習が母語への気づきを促進するメカニズムに関する理論的・実証的研究
外语学习促进母语意识机制的理论与实证研究
- 批准号：
24K00097 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
生体信号から可視化された「気づき」のフィードバックによる構造物点検技能の獲得
通过生物信号可视化“意识”的反馈，掌握结构检查技能
- 批准号：
24K00964 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
気づきと提案で情報の精査を促す情報閲覧支援方式の研究
通过认知和建议鼓励详细信息的信息查看支持方法研究
- 批准号：
24K15195 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
患者自立性への「気づき」を与える看護ケア学習システム
提高患者独立意识的护理学习系统
- 批准号：
23K28160 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
標的型攻撃メールへの気づき支援を目的とした履歴情報表示の実験的検討
支持针对性攻击邮件感知的历史信息展示实验研究
- 批准号：
24K14955 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
トラウマへの気づきを高める学校環境：教員の心理的障壁緩和に配慮したシステムの構築
提高创伤意识的学校环境：建立考虑减轻教师心理障碍的系统
- 批准号：
24K06611 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの貧困支援活動における「気づき」を促すコミュニケーション・スタイルの探究
探索在儿童贫困支持活动中促进“意识”的沟通方式
- 批准号：
23K02847 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
患者の初期異変に対する看護学生の「気づき」を育てるスマートフォンVR教材の開発
开发智能手机VR教材，培养护生对患者早期异常的“意识”
- 批准号：
23K09895 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
産後の抑うつ症状に対する産婦の気づきと対処行動に向けた支援方略の開発
制定孕妇对产后抑郁症状和应对行为的认识的支持策略
- 批准号：
23K16530 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
CLD児童生徒のLDへの気づきと客観的検査によるLD判断を実現する方法論の提案
提出一种让 CLD 学生了解 LD 并根据客观测试做出 LD 判断的方法
- 批准号：
23K17608 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)