Development and evaluation of training programs for students engaged in teaching assistants at universities

高校助教学生培养方案的制定与评估

基本信息

  • 批准号:
    23K02511
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
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井上 史子其他文献

学生参画型授業モデルの開発に関する実証研究(1)〜討議・批判・論理・表現伝達能力の育成〜
学生参与式课堂模式发展的实证研究(1) - 发展讨论、批评、逻辑和表达沟通能力 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
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    Kouji;Fujimoto;林 徳治;井上 史子
  • 通讯作者:
    井上 史子
ラウンドテーブル ティーチング・ポートフォリオ--導入の意義と可能性 ([大学教育学会第32回大会 大学の存在意義])
圆桌教学档案--介绍的意义和可能性(【大学教育学会第32次会议,大学存在的理由】)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
    井上 史子

井上 史子的其他文献

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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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