Development and evaluation of mentoring support system promoting novice teacher's self-control

促进新手教师自我控制的辅导支持系统的开发与评估

• 批准号: 26750087
• 负责人: Wakimoto Takehiro
• 金额: $ 1.16万
• 依托单位: Yokohama National University (2015)The University of Tokyo (2014)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26750087/
• 关键词: メンタリング; 初任教師; リフレクション; 教師教育; ICT活用; ＩＣＴ活用

项目成果

タブレット端末のカメラ機能を用いた教師による記録の分析

教师使用平板设备的摄像功能进行录音分析

• 发表时间: 2015
• 作者: 脇本健弘;堀田龍也
• 通讯作者: 堀田龍也

教師のセルフリフレクションを支援するツールの機能に関する検討

支持教师自我反思的工具功能思考

• 发表时间: 2015
• 作者: 脇本 健弘 ;堀田 龍也;大前暁政 大崎雄平;今野 貴之・石井 芳生;脇本健弘
• 通讯作者: 脇本健弘

タブレット端末付属のカメラ機能を活用した教師の「セルフリフレクション」に関する調査:－撮影対象とその効果に関する分析－

教师利用平板设备附带的拍照功能进行“自我反思”的调查：-摄影题材及其效果分析-

• 发表时间: 2016
• 期刊: 日本教育工学会論文誌
• 作者: 脇本 健弘 ;堀田 龍也
• 通讯作者: 堀田 龍也

学校現場における教師の成長を促すためのカメラ機能の活用に関する検討

使用相机功能促进学校环境中教师成长的研究

• 发表时间: 2014
• 作者: 脇本健弘;堀田龍也
• 通讯作者: 堀田龍也