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一期生の研究 ―オーラル・ヒストリーでたどる新構想系高等教育機関創設の意味と意義

一期生の研究 ―オーラル・ヒストリーでたどる新構想系高等教育機関創設の意味と意義
一年级学生研究:口述历史追溯新概念高等教育机构设立的意义和意义
批准号:
22K18578
负责人:
大谷 奨
金额:
$2.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
财政年份:
2022
资助国家:
日本
项目状态:
未结题
起止时间:
2022-06-30 至 2025-03-31

项目摘要

项目成果

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研究の初年度は、本格的なインタビューを実施するための事前準備に多くを費やした。その具体的な概要は以下の通りである。①まず個人情報を多く得ることになる研究であることから、研究代表者が所属する組織の研究倫理委員会に本研究遂行に関する許可申請を行い、12月初旬に認可を受けた。これにより研究期間を通してインタビューとその取りまとめを行うことが可能となった。②許可が下りるまで、新構想大学、とりわけ高等専門学校卒業者を受け入れるために創設された技術科学大学に関する政策論議を検討を行った。その結果、当初は大学の後期課程2年と修士課程2年を結合した新しい高等教育機関を構想していたが、学校教育法との整合性を図るため、通常の4年制大学を設け、そこに高専卒業者を編入学で受け入れ、修士課程への進学を促す大学として発足したという理解を得た。③上記①の許可が下りた際に備え、インタビューイーの紹介を受けるため、関係する研究者にアプローチを行い、事前の打ち合わせを行い紹介についての内諾を得た。その結果、新設医科大学の一期生3名の紹介を受けることができた。④上記③のうち1名に対し、インタビューについて申し込みを行い、許可を受けインタビューの準備を整えた。また技術科学大学の一期生について、研究代表者自らが直接コンタクトを取り、研究の趣旨を説明した結果、インタビューの許可を得ることができた。この両名については、研究2年目の早々に面談を実施する。
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会议论文
戦間期における実業学校・実業専門学校間の接続関係とその実態に関する研究
  • 批准号:
    13710176
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额:
    $1.09万
  • 财政年份:
    2001
  • 负责人:
    大谷 奨
  • 依托单位:
明治末・大正期の北海道における中等教育拡充政策とその性格に関する研究
  • 批准号:
    11710158
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额:
    $0.96万
  • 财政年份:
    1999
  • 负责人:
    大谷 奨
  • 依托单位:
開拓期北海道庁の教育行政過程における二重構造性に関する研究-中等学校と実業補習学校との整備政策の比較を通じて-
  • 批准号:
    08710199
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额:
    $0.45万
  • 财政年份:
    1996
  • 负责人:
    大谷 奨
  • 依托单位:
開拓期北海道における「義務教育後教育」制度形成過程に関する研究
  • 批准号:
    06710173
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额:
    $0.45万
  • 财政年份:
    1994
  • 负责人:
    大谷 奨
  • 依托单位: