Developing a measurement to assess Standardized Patient performance and SP performance nation wide survey
Developing a measurement to assess Standardized Patient performance and SP performance nation wide survey
批准号:
26460599
负责人:
ABE KEIKO
金额:
$3.24万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2018-03-31
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学部の特性に配慮した多職種連携教育(IPE)のための模擬患者(SP)参加型シナリオの検討
检查考虑教师特征的跨专业教育 (IPE) 的模拟患者 (SP) 参与场景
DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[末松三奈, 阿部恵子, 安井浩樹, 青松棟吉, 植村和正]
通讯作者:
植村和正
多職種連携教育(IPE)の2日日程から1日日程への変更がチームワーク能力及びIPEに対する認識に及ぼす影響
从两天到一天的跨专业教育 (IPE) 日程安排对团队合作能力和 IPE 认可度的影响
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[阿部恵子, 寺田八重子, 三浦昌子, 末松三奈, 半谷眞七子, 渕田英津子, 内山靖]
通讯作者:
内山靖
東海地区SP養成者ネットワークの取組:薬学分野のシナリオを体験した模擬患者の意見から得られた課題
东海地区SP培训师网络的努力:从经历了制药领域场景的模拟患者的意见中获得的问题
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[半谷眞七子, 福井愛子, 亀井浩行, 阿部恵子, 藤崎和彦]
通讯作者:
藤崎和彦
Guess the Pain: the game to understand the difference and to standardize SP pain expression
猜猜疼痛:理解差异并标准化 SP 疼痛表达的游戏
DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Keiko Abe, Manako Hanya, Chicaco Inoue, Kozue Ito]
通讯作者:
Kozue Ito
医学生イベント・シムリンピックについて:シミュレーション教育の理解と臨床能力客観評価のため教員連携
关于医学生活动 Simlympics:教师合作了解模拟教育和客观评估临床能力
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
医学教育
影响因子:
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作者:
[村田敬, 岡崎研太郎 編著, 2. 石川 和信,首藤 太一,小松 弘幸,諸井 陽子,阿部 恵子,吉田 素文,藤崎 和彦,羽野 卓三,廣橋 一裕]
通讯作者:
2. 石川 和信,首藤 太一,小松 弘幸,諸井 陽子,阿部 恵子,吉田 素文,藤崎 和彦,羽野 卓三,廣橋 一裕
共 14 条
Developmennt of a four-year community comprehensive care experiential learning program and evaluation by nursing OSCE
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批准号:18K10637
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.83万
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财政年份:2018
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负责人:ABE KEIKO
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依托单位: