大メコン圏社会主義国の基礎教育普及格差と越境児童生徒への域内教育協力ネットワーク
大湄公河地区社会主义国家基础教育差异及跨境学生区域内教育合作网络
基本信息
- 批准号:22K12581
- 负责人:
- 金额:$ 2.25万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
2015年に発足したASEAN共同体と注目を集める大メコン圏(GMS)開発、その背景のもと、本研究の目的は、特に域内経済発展格差に揺れる社会主義からの移行経済国で未解決の教育課題となっている基礎教育学齢のニューカマー(ベトナム、ラオス、中国雲南地方国境を流出入する外国人児童・生徒や無国籍の山地民児童・生徒など)の初等教育・前期中等教育就学の阻害要因とその教育格差を多面的に分析し、さらに越境する児童・生徒の教育のために学校内外の多様なアクターが作る教育協力ネットワークの形成状況とその役割と可能性を解明することである。多様なメコン川流域の移行経済国において如何にして越境児童・生徒の就学を達成できるのか(就学格差の是正)、各研究者の専門性を持ち寄り融合させ、その方策とそれに対する大メコン圏の域内発信型国際教育協力ネットワーク構築の重要性を示す。令和4年度は現地調査を中心に活動した。具体的にはラオスを中心にベトナム、中国、タイとの国境3カ所に調査拠点を設定、3年の継続調査を実施する。 (国境1)ノーンカーイ県ノーンカーイ郡(タイ)=首都ヴィエンチャン(ラオス)第1メコン友好橋、 (国境2)ボーテン(ラオス・ルアンナムター県)=モーハン(中国雲南省)、 (国境3)デンサワン(ラオス・サワンナケート県)=ラオバオ(ベトナム)において、ラオ・中国・ベトナム家族と各国教育協力ネットワークへ面接とアンケート調査を実施した。
ASEAN Community Development in 2015: Focus on the Development and Background of the Global System (GMS), the Purpose of this Study, the Development Gap of the Global System in the Special Region, and the Unsolved Educational Problems of the Socialist and Transitional Governments A Multi-dimensional Cross-border Analysis of the Main Causes of Barriers to Primary Education and Pre-secondary Education in Yunnan Province, China: Foreign Children and Stateless Mountain Children How to achieve the goal of cross-border children's education in the context of the migration of diverse river basins (the difference in education standards is positive), how to maintain the integration of different researchers 'characteristics, and how to develop strategies for the development of information-based international education cooperation in the context of large river basins are discussed. In 2004, the Ministry of Foreign Affairs conducted a survey on the issue of human rights. The specific investigation points of the three cities of China, China and Russia are set and the investigation of three years is carried out. (Border 1)(China Yunnan Province),(Border 3)(China)
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ベトナムにおける技能実習生送り出しシステムの問題状況とその背景
越南技能实习生派遣制度的问题现状及背景
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:瀧田修一;NGUYEN THI THUY DUNG
- 通讯作者:NGUYEN THI THUY DUNG
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10.5575/geosoc.111.67 - 发表时间:
2005 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
伊庭 靖弘;瀧田 修一;吉田 孝紀;疋田 吉識 - 通讯作者:
疋田 吉識
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- DOI:
- 发表时间:
2008 - 期刊:
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- 作者:
瀧田修一;乾美紀;瀧田 修一;瀧田修一;瀧田修一 - 通讯作者:
瀧田修一
ラオスにおける教育制度改革と就学行動についての一考察-初等教育普遍化と中等教育拡大に向けて-
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- DOI:
- 发表时间:
2008 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
瀧田修一;乾美紀;瀧田 修一;瀧田修一;瀧田修一;瀧田修一 - 通讯作者:
瀧田修一
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
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- 批准号:
07F07011 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows














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