Study of teaching methods to form high quality communication skills at professional school for teacher education
Study of teaching methods to form high quality communication skills at professional school for teacher education
教师教育专业学校形成高质量沟通能力的教学方法研究
批准号：
26381051
负责人：
MIZUMOTO Noriaki
金额：
$2.5万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2018-03-31
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Transformation of the Theory of Learning and the Future of Managerialism: Investigation of Forms of Power in Public Educational administration from the Perspective of Speech Act Theory
学习理论的转变与管理主义的未来：言语行为理论视角下公共教育管理中的权力形式研究
学习理论的转变与管理主义的未来：言语行为理论视角下公共教育管理中的权力形式研究
DOI：
10.11555/kyoiku.84.4_398
发表时间：
2017
期刊：
THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
影响因子：
--
作者：
[楊 奕, 加藤詔士, 楊 奕, 加藤詔士, 加藤詔士, 楊 奕, 木村正俊, 楊 奕, 楊奕, 田中智子, 田中智子, 田中智子, 田中智子, 田中智子, 堀之内敏恵・田中智子, 田中智子, 田中智子, 水本徳明, 水本徳明]
通讯作者：
水本徳明
学校をチームにするには何が必要か―学び続ける教員集団を形成するための実践的研究―
一个学校要成为一个团队，需要什么？实践研究，形成一批持续学习的教师队伍
一个学校要成为一个团队，需要什么？实践研究，形成一批持续学习的教师队伍
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
鳴門教育大学学校教育研究紀要
影响因子：
--
作者：
[前田洋一, 猪尻マサヨ]
通讯作者：
猪尻マサヨ
教職大学院と学校をどうつなぐか : 修了後の現職院生の成長への関わり方の考察
研究生院与学校教学如何对接：毕业后如何参与在校研究生成长的思考
研究生院与学校教学如何对接：毕业后如何参与在校研究生成长的思考
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報
影响因子：
--
作者：
[久我直人, 坪井保人, 水本徳明]
通讯作者：
水本徳明
学校経営について記述するときに書いてほしいこと―実践にとっても研究にとってもより豊かな記述を目指して―
我希望人们在撰写有关学校管理的文章时写下：旨在为实践和研究提供更丰富的描述。
我希望人们在撰写有关学校管理的文章时写下：旨在为实践和研究提供更丰富的描述。
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
スクールリーダー研究
影响因子：
--
作者：
[佐古秀一, 大林正史, 藤井伊佐子, 水本徳明]
通讯作者：
水本徳明
教職大学院におけるグループ討議の質とカリキュラムの関連
研究生院教学中小组讨论质量与课程设置的关系
研究生院教学中小组讨论质量与课程设置的关系
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[水本徳明, 大林正史, 久我直人, 佐古秀一, 前田洋一, 小松貴弘, 竺沙知章]
通讯作者：
竺沙知章
共 16 条
Organizational Change of Public Primary and Junior High Schools, and Teachers' Emotion and Work Conditions in an Era of Decentralization
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批准号：22330211
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$8.4万
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财政年份：2010
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负责人：MIZUMOTO Noriaki
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依托单位：
A study on the needs, techniqueand theory of school management consultation
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批准号：19330167
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$6.74万
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财政年份：2007
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负责人：MIZUMOTO Noriaki
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依托单位：
An Empirical Study on the Relationship Structure of Decision-makings in Schools
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批准号：12610241
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$0.51万
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财政年份：2000
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负责人：MIZUMOTO Noriaki
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依托单位：
A Study on the Foundation of Modern Time Structure in the Primary Schools in Meiji Era Nagano
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批准号：07610236
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$0.83万
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财政年份：1995
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负责人：MIZUMOTO Noriaki
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依托单位：
海外基金