An App That Uses Combined ML-Powered Independent Learning and Physical Literacy Pathways to Effectively Boost Student Productivity, Focus, and Exam Results
An App That Uses Combined ML-Powered Independent Learning and Physical Literacy Pathways to Effectively Boost Student Productivity, Focus, and Exam Results
一款结合使用 ML 支持的独立学习和体育素养途径来有效提高学生生产力、注意力和考试成绩的应用程序
批准号：
10023397
负责人：
金额：
$19.56万
依托单位：
依托单位国家：
英国
项目类别：
Collaborative R&D
财政年份：
2022
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2022 至 --
中文摘要
翻译
我们希望删除MS3.1(获得伦理批准)，并将MS5.1(提交以供发布)更改为在线发布白皮书。
英文摘要
We would like to remove MS3.1 (obtaining ethical approval) and change MS5.1 (submitting for publication) to publishing a white paper online.
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