刷新
{{item.name}}会员
Graphical Models from Partially Observed Interactions with Biomedical Applications
部分观察到的与生物医学应用相互作用的图形模型
基本信息
- 批准号：10215569
- 负责人：
- 金额：$ 20万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：2020
- 资助国家：美国
- 起止时间：2020-08-01 至 2023-07-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
RELEVANCE (See instructions):
相关性（参见说明）：
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Genevera Irene Allen其他文献
Genevera Irene Allen的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Genevera Irene Allen', 18)}}的其他基金
Graphical Models from Partially Observed Interactions with Biomedical Applications
部分观察到的与生物医学应用相互作用的图形模型
- 批准号：
10452586 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
相似国自然基金
Galaxy Analytical Modeling
Evolution (GAME) and cosmological
hydrodynamic simulations.
- 批准号：
- 批准年份：2025
- 资助金额：10.0 万元
- 项目类别：省市级项目
相似海外基金
Collaborative Research: Modeling inclusive computational thinking instruction: Video cases for developing teacher knowledge
协作研究：包容性计算思维教学建模：用于发展教师知识的视频案例
- 批准号：
2318167 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Continuing Grant
Collaborative Research: Modeling inclusive computational thinking instruction: Video cases for developing teacher knowledge
协作研究：包容性计算思维教学建模：用于发展教师知识的视频案例
- 批准号：
2318168 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Continuing Grant
Measuring and Modeling Visual Attention in Online Multimedia Instruction
在线多媒体教学中视觉注意力的测量和建模
- 批准号：
2055406 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Standard Grant
Supporting the Implementation of Scientific Modeling Instruction in High School Chemistry and Biology in Rural Schools
支持农村学校高中化学生物科学建模教学实施
- 批准号：
2101590 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Continuing Grant
Measuring and Modeling Visual Attention in Online Multimedia Instruction
在线多媒体教学中视觉注意力的测量和建模
- 批准号：
2100071 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Standard Grant
Measuring and Modeling Visual Attention in Online Multimedia Instruction
在线多媒体教学中视觉注意力的测量和建模
- 批准号：
2100218 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Standard Grant
ECR DBER DCL: Describing the Neurobehavioral Effects of Modeling-Based Instruction in Undergraduate Life Sciences Education
ECR DBER DCL：描述本科生命科学教育中基于建模的教学的神经行为效应
- 批准号：
2000549 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Standard Grant
ECR DBER DCL: Describing the Neurobehavioral Effects of Modeling-Based Instruction in Undergraduate Life Sciences Education
ECR DBER DCL：描述本科生命科学教育中基于建模的教学的神经行为效应
- 批准号：
2000605 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Standard Grant
STTR Phase I: An intuitive and tactile quantum mechanical molecular modeling tool for instruction of chemistry students
STTR 第一阶段：用于指导化学学生的直观且可触觉的量子力学分子建模工具
- 批准号：
1521399 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Standard Grant
The modeling of the wood cutting skill to realize the skill person training by the educational institution and establishment of the instruction method
木工切削技能建模实现教育机构技能人才培养及教学方法的建立
- 批准号：
15K04437 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 20万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)