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PRESCHOOL EMOTIONAL COMPETENCE--PATH TO MENTAL HEALTH
学前情绪能力--心理健康之路
基本信息
- 批准号：2254281
- 负责人：
- 金额：$ 13.11万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：1995
- 资助国家：美国
- 起止时间：1995-07-01 至 2000-06-30
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Computerized Social-Emotional Assessment Battery for School Readiness
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$ 13.11万 - 项目类别：
PRESCHOOL EMOTIONAL COMPETENCE--PATH TO MENTAL HEALTH
学前情绪能力--心理健康之路
- 批准号：
2445559 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
相似海外基金
Investigating the relationship between emotional contagion, emotion regulation and social competence: a developmental and comparative investigation.
调查情绪传染、情绪调节和社会能力之间的关系：一项发展和比较调查。
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2621900 - 财政年份：2022
- 资助金额：
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Studentship
The relationships among creativity, pretend play, and socio-emotional competence in preschool children
学龄前儿童创造力、假装游戏和社会情感能力之间的关系
- 批准号：
22H00983 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Motivation Estimation of Socio-Emotional Competence Acquisition by Behavioral Modeling of Infants
通过婴儿行为建模评估社会情感能力获取的动机
- 批准号：
20K11975 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Efforts to Improve Competence and Emotional Expressiveness in Expression Activities of Preschool Children through Singing-Instruction
通过歌唱教学提高学龄前儿童表达能力和情感表达能力
- 批准号：
19K02665 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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支持幼儿期情绪能力的环境因素：关注情绪表达能力
- 批准号：
17K04395 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Emotional competence as a protective factor against risk and maladjustment for ch
情绪能力作为儿童应对风险和适应不良的保护因素
- 批准号：
7991067 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Emotional competence as a protective factor against risk and maladjustment for ch
情绪能力作为儿童应对风险和适应不良的保护因素
- 批准号：
8117166 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Emotional Competence MDC Training Course
情感能力MDC培训课程
- 批准号：
0852930 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Contract Interagency Agreement
CAREER: Social and Emotional Processes Involved in Academic Competence
职业：与学术能力相关的社会和情感过程
- 批准号：
0546096 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Continuing Grant
DHB: Theory and Practice of Successful Schooling: The Nexus Between Academic Achievement and Social Emotional Competence
DHB：成功学校教育的理论与实践：学业成就与社会情感能力之间的联系
- 批准号：
0525185 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 13.11万 - 项目类别：
Standard Grant