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CLINICAL TRAINING - MINORITIES; ADULTS; MENTAL ILLNESS
临床培训——少数群体；
基本信息
- 批准号：3528623
- 负责人：
- 金额：--
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：1990
- 资助国家：美国
- 起止时间：1990-09-01 至 1993-06-30
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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{{ truncateString('CHARLES A RAPP', 18)}}的其他基金
CLINICAL TRAINING FOR MENTAL HEALTH SERVICES TO THE CHRO
首席人力资源官 (CHRO) 心理健康服务临床培训
- 批准号：
3527391 - 财政年份：1986
- 资助金额：
-- - 项目类别：
CLINICAL TRAINING FOR MENTAL HEALTH SERVICES TO THE CHRO
首席人力资源官 (CHRO) 心理健康服务临床培训
- 批准号：
3527392 - 财政年份：1986
- 资助金额：
-- - 项目类别：
相似海外基金
Factors associated with assessment bias for underrepresented minorities resident physicians training in family medicine and internal medicine
与代表性不足的少数族裔住院医师家庭医学和内科培训评估偏差相关的因素
- 批准号：
10589640 - 财政年份：2023
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Bridges to the Baccalaureate Research Training Program (T34) for racial/ethnic minorities at the Borough of Manhattan Community College (BMCC) and the City College of New York (CCNY)
通往曼哈顿自治市社区学院 (BMCC) 和纽约城市学院 (CCNY) 少数族裔的学士学位研究培训计划 (T34) 的桥梁
- 批准号：
10668285 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Bridges to the Baccalaureate Research Training Program (T34) for racial/ethnic minorities at the Borough of Manhattan Community College (BMCC) and the City College of New York (CCNY)
通往曼哈顿自治市社区学院 (BMCC) 和纽约城市学院 (CCNY) 少数族裔的学士学位研究培训计划 (T34) 的桥梁
- 批准号：
10270143 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Bridges to the Baccalaureate Research Training Program (T34) for racial/ethnic minorities at the Borough of Manhattan Community College (BMCC) and the City College of New York (CCNY)
通往曼哈顿自治市社区学院 (BMCC) 和纽约城市学院 (CCNY) 少数族裔的学士学位研究培训计划 (T34) 的桥梁
- 批准号：
10455599 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
UPWARDS Training Program (Underrepresented Minorities Working Towards Research Diversity in Science)
UPWARDS 培训计划（代表性不足的少数族裔致力于科学研究多样性）
- 批准号：
10023785 - 财政年份：2020
- 资助金额：
-- - 项目类别：
UPWARDS Training Program (Underrepresented Minorities Working Towards Research Diversity in Science)
UPWARDS 培训计划（代表性不足的少数族裔致力于科学研究多样性）
- 批准号：
10252909 - 财政年份：2020
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Boosting Mentor Effectiveness iN Training of Research Scientists (MENTORS) Using Social Cognitive Career Theory to Support Entry of Women & Minorities into Physician-Scientist Careers
利用社会认知职业理论支持女性进入研究科学家 (MENTORS) 培训，提高导师效率
- 批准号：
10433953 - 财政年份：2019
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Boosting Mentor Effectiveness iN Training of Research Scientists (MENTORS) Using Social Cognitive Career Theory to Support Entry of Women & Minorities into Physician-Scientist Careers
利用社会认知职业理论支持女性进入研究科学家 (MENTORS) 培训，提高导师效率
- 批准号：
10207680 - 财政年份：2019
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Boosting Mentor Effectiveness iN Training of Research Scientists (MENTORS) Using Social Cognitive Career Theory to Support Entry of Women & Minorities into Physician-Scientist Careers
利用社会认知职业理论支持女性进入研究科学家 (MENTORS) 培训，提高导师效率
- 批准号：
9973222 - 财政年份：2019
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Boosting Mentor Effectiveness iN Training of Research Scientists (MENTORS) Using Social Cognitive Career Theory to Support Entry of Women & Minorities into Physician-Scientist Careers
利用社会认知职业理论支持女性进入研究科学家 (MENTORS) 培训，提高导师效率
- 批准号：
10657359 - 财政年份：2019
- 资助金额：
-- - 项目类别：