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Time and interventions in children's causal structure learning

Time and interventions in children's causal structure learning
儿童因果结构学习的时间和干预
批准号：
ES/G030634/1
负责人：
Teresa McCormack
金额：
$24.98万
依托单位：
Queen's University Belfast
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2009
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 --
来源：
https://gtr.ukri.org/projects?ref=ES%2FG030634%2F1
关键词：
Timeinterventionschildrencausalstructure

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会议论文
Understanding Counterfactuals, Understanding CausationIssues in Philosophy and Psychology
理解反事实，理解哲学和心理学中的因果关系问题
DOI： 10.1093/acprof:oso/9780199590698.003.0006
发表时间： 2011
期刊：
影响因子： --
作者： [Beck S]
通讯作者： Beck S
Thinking about the past and the future: A developmental study of temporal asymmetries
  • 批准号：
    ES/N000900/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $26.8万
  • 财政年份：
    2016
  • 负责人：
    Teresa McCormack
  • 依托单位：
    Queen's University Belfast
The development of episodic future thinking and future-oriented decision making
  • 批准号：
    ES/N01281X/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $35.46万
  • 财政年份：
    2016
  • 负责人：
    Teresa McCormack
  • 依托单位：
    Queen's University Belfast
Reasoning and cue competition effects in causal learning: A developmental study
  • 批准号：
    ES/H004882/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $21.73万
  • 财政年份：
    2010
  • 负责人：
    Teresa McCormack
  • 依托单位：
    Queen's University Belfast
国内基金
海外基金
儿童期受虐经历影响成年人群幸福感：行为、神经机制与干预研究
  • 批准号：
    32371121
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    50.00万元
  • 批准年份：
    2023
  • 负责人：
    孔风
  • 依托单位：
    陕西师范大学