An Open University: Public lecturing in the Romantic period

开放大学:浪漫主义时期的公开讲座

基本信息

  • 批准号:
    DP140103431
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 9.81万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    澳大利亚
  • 项目类别:
    Discovery Projects
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    澳大利亚
  • 起止时间:
    2014-03-23 至 2018-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This project aims to investigate and account for an under-researched and radically underestimated aspect of our intellectual and literary culture, the public lecture, focusing specifically on public lecturing in the Romantic period and on the lecture institutions that sprang up in the early nineteenth century. It will examine, amongst other things, the role public lectures played in the (self-) education of women and the development of 'English' as a discipline. The first ever comprehensive study of an extensive pedagogical practice that was also a popular diversion. This project will position public lecturing in the history of education and the knowledge economy of the early nineteenth century.
该项目旨在调查和解释我们的知识和文学文化中一个研究不足、被严重低估的方面,即公共演讲,特别关注浪漫主义时期的公共演讲以及19世纪初兴起的演讲机构。除其他事项外,它还将研究公共讲座在妇女(自我)教育和“英语”作为一门学科的发展中的作用。这是有史以来第一次对广泛的教学实践进行全面研究,这也是一种流行的转移。这个项目将把公共演讲置于19世纪早期的教育史和知识经济中。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Em/Prof William Christie其他文献

Em/Prof William Christie的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Em/Prof William Christie', 18)}}的其他基金

The emotional register of liberal culture in the long nineteenth century
漫长的十九世纪自由文化的情感记录
  • 批准号:
    DP190100984
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
The modern Athenians: Francis Jeffrey's Edinburgh Review (1802-1829) in the 'knowledge economy' of the early nineteenth century
现代雅典人:十九世纪初“知识经济”中的弗朗西斯·杰弗里的《爱丁堡评论》(1802-1829)
  • 批准号:
    DP110105181
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
A Critical Investigation into the Life and Writings of Francis Jeffrey (1773-1850)
对弗朗西斯·杰弗里(1773-1850)生平和著作的批判性调查
  • 批准号:
    DP0880126
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Discovery Projects

相似海外基金

ART: Fostering an entrepreneurial innovation ecosystem through training and university-led private-public partnerships
ART:通过培训和大学主导的公私伙伴关系培育创业创新生态系统
  • 批准号:
    2331381
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Cooperative Agreement
University of Edinburgh (The) and Optos Public Limited Company KTP 23_24 R3
爱丁堡大学 (The) 和 Optos Public Limited Company KTP 23_24 R3
  • 批准号:
    10083803
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Knowledge Transfer Network
Variability in responses of antimicrobial resistance genes to lifting COVID-19-related measures among different population groups : A comparative study of the general public, university campus community, and marginalized groups
不同人群中抗菌素耐药性基因对取消 COVID-19 相关措施的反应差异:对公众、大学校园社区和边缘群体的比较研究
  • 批准号:
    495187
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
The effects of historical fiscal expansion in public works, education, healthcare, and long-term care on the employment of non-university graduates and women
公共工程、教育、医疗保健和长期护理领域历史性财政扩张对非大学毕业生和女性就业的影响
  • 批准号:
    23K01429
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empowering communities through university partnerships in public health: a pilot project in Nepal and the Philippines
通过大学在公共卫生方面的合作伙伴关系增强社区能力:尼泊尔和菲律宾的试点项目
  • 批准号:
    MR/Y50323X/2
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Research Grant
Development of a GIS Learning Curriculum for a University Public Health Nurse Program
为大学公共卫生护士项目开发 GIS 学习课程
  • 批准号:
    22K11188
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mentoring, Development, and Engagement of Diverse STEM Students at a Large, Public, Urban University
大型公立城市大学中多元化 STEM 学生的指导、发展和参与
  • 批准号:
    2221654
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Johns Hopkins University-Hanoi University of Public Health Research Program on Health, Economic and Societal consequences of trauma and injuries in Vietnam (JHU-Hanoi HEalS)
约翰·霍普金斯大学-河内公共卫生大学关于越南创伤和伤害的健康、经济和社会后果的研究项目 (JHU-Hanoi HEalS)
  • 批准号:
    10394603
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
Johns Hopkins University-Hanoi University of Public Health Research Program on Health, Economic and Societal consequences of trauma and injuries in Vietnam (JHU-Hanoi HEalS)
约翰·霍普金斯大学-河内公共卫生大学关于越南创伤和伤害的健康、经济和社会后果的研究项目 (JHU-Hanoi HEalS)
  • 批准号:
    10490870
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
ADVANCE Adaptation: Advancing Equity in STEM Academic Careers through Organizational Change at an Urban Public Research University
推进适应:通过城市公立研究型大学的组织变革促进 STEM 学术职业的公平
  • 批准号:
    2017743
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 9.81万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了