Learning as Work: Teaching and Learning Processes in the Comtemporary Work Organisation

作为工作的学习:当代工作组织中的教学过程

基本信息

  • 批准号:
    RES-139-25-0110-A
  • 负责人:
  • 金额:
    --
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    英国
  • 项目类别:
    Research Grant
  • 财政年份:
    2006
  • 资助国家:
    英国
  • 起止时间:
    2006 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Abstracts are not currently available in GtR for all funded research. This is normally because the abstract was not required at the time of proposal submission, but may be because it included sensitive information such as personal details.
目前GtR中并没有所有资助研究的摘要。这通常是因为在提交提案时不需要摘要,但也可能是因为摘要中包含个人详细信息等敏感信息。

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Making a sales advisor: the limits of training 'instrumental empathy'
成为一名销售顾问:训练“工具性同理心”的局限性
Improving Working as Learning
改善工作学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Felstead
  • 通讯作者:
    Felstead
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