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VIRAL SEQUENCES IN PEDIATRIC HIV INFECTION IN PR
PR 儿童 HIV 感染的病毒序列
基本信息
- 批准号：8573307
- 负责人：
- 金额：$ 29.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：1997
- 资助国家：美国
- 起止时间：1997-08-25 至 2013-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
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专著数量（0）
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Richard J. Noel其他文献
Peutz-Jeghers syndrome: are “shaggy” villi part of the pathology?
- DOI：
10.1016/j.gie.2008.04.021 - 发表时间：
2008-11-01 - 期刊：
- 影响因子：
- 作者：
Richard J. Noel;Steven L. Werlin - 通讯作者：
Steven L. Werlin
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Effects of early-life neglect and cocaine use on PTSD-like behaviors
早期生活忽视和可卡因使用对 PTSD 样行为的影响
- 批准号：
10632306 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Astrocytic HIV Nef causes learning impairment via inflammation and TGF signaling
星形细胞 HIV Nef 通过炎症和 TGF 信号传导导致学习障碍
- 批准号：
8541305 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Astrocytic HIV Nef causes learning impairment via inflammation and TGF signaling
星形胶质细胞 HIV Nef 通过炎症和 TGF 信号传导导致学习障碍
- 批准号：
8710288 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Astrocytic HIV Nef causes learning impairment via inflammation and TGF signaling
星形细胞 HIV Nef 通过炎症和 TGF 信号传导导致学习障碍
- 批准号：
9115660 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
VIRAL SEQUENCES IN PEDIATRIC HIV INFECTION IN PR
PR 儿童 HIV 感染的病毒序列
- 批准号：
8357062 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
VIRAL SEQUENCES IN PEDIATRIC HIV INFECTION IN PR
PR 儿童 HIV 感染的病毒序列
- 批准号：
8166130 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Synergistic neurotoxicity of speedball and HIV toxins
速度球和 HIV 毒素的协同神经毒性
- 批准号：
7684414 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Synergistic neurotoxicity of speedball and HIV toxins
速度球和 HIV 毒素的协同神经毒性
- 批准号：
7779401 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
VIRAL SEQUENCES IN PEDIATRIC HIV INFECTION IN PR
PR 儿童 HIV 感染的病毒序列
- 批准号：
7959132 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
VIRAL SEQUENCES IN PEDIATRIC HIV INFECTION IN PR
PR 儿童 HIV 感染的病毒序列
- 批准号：
7715377 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
相似海外基金
Cohort study on long-term effectiveness of physician redistribution policies including regional quota of medical schools
包括医学院地区配额在内的医生再分配政策长期有效性的队列研究
- 批准号：
23K09530 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A multifaceted survey and international comparative study on the effects of educational disparities and fairness in entrance examinations of medical schools
医学院校入学考试教育差异与公平性影响的多层面调查与国际比较研究
- 批准号：
23H03135 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Remote clinical teaching technology for all UK medical schools
英国所有医学院的远程临床教学技术
- 批准号：
54513 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Feasibility Studies
Toward a foundation for research ethics education in medical schools: survey of current education and development of an assessment tool
为医学院研究伦理教育奠定基础：当前教育调查和评估工具的开发
- 批准号：
19K21478 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Cohort study on regional quota graduates of medical schools and proposal of evidence-based policies
医学院区域定额毕业生队列研究及循证政策建议
- 批准号：
18K10084 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Student Selection in Undergraduate Medical Schools and the Shift with Students Experience in Japan and UK
日本和英国本科医学院的学生选拔以及学生经历的转变
- 批准号：
15K19147 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Social accountability for Indigenous health in Canada's medical schools: mobilizing systems for meaningful change
加拿大医学院对土著健康的社会责任：动员系统进行有意义的变革
- 批准号：
339938 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Fellowship Programs
Geographic distribution of regional quota graduates of Japanese medical schools: a cohort study
日本医学院地区配额毕业生的地理分布：一项队列研究
- 批准号：
25460803 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Comprehensive Research on the Chinese-Dutch Eclectic Medicine from the Perspective of the Private Medical Schools of the Late Early Modern Period
近代早期私立医学院视角下的中荷折衷医学综合研究
- 批准号：
25282066 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Expanding the use of English-speaking simulated patients in Japanese medical schools
在日本医学院扩大英语模拟患者的使用
- 批准号：
25670250 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 29.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research