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The development of future-oriented thinking skills: are preschoolers' abilities to take the perspective of a future self biased in the face of current desires?
面向未来的思维能力的发展：学龄前儿童看待未来自我的能力在面对当前的欲望时是否存在偏见？
基本信息
- 批准号：378312-2009
- 负责人：
- 金额：$ 1.53万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Postgraduate Scholarships - Doctoral
- 财政年份：2009
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2009-01-01 至 2010-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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Belanger, Michele其他文献
Preschoolers' Understanding of Others' Desires: Fulfilling Mine Enhances My Understanding of Yours
- DOI：
10.1037/a0020374 - 发表时间：
2010-11-01 - 期刊：
- 影响因子：4
- 作者：
Atance, Cristina M.;Belanger, Michele;Meltzoff, Andrew N. - 通讯作者：
Meltzoff, Andrew N.
Belanger, Michele的其他文献
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- 批准号：
378312-2009 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.53万 - 项目类别：
Postgraduate Scholarships - Doctoral
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