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Virtual reality videos of the Great Bear rainforest & sea: Promoting science literacy in under-represented youth
大熊雨林的虚拟现实视频
基本信息
- 批准号：501681-2016
- 负责人：
- 金额：$ 1.82万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：PromoScience
- 财政年份：2017
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2017-01-01 至 2018-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
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- 作者：
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Kermode, Allison其他文献
Screening of phenylalanine ammonia lyase in plant tissues, and retention of activity during dehydration
- DOI：
10.1002/jsfa.3126 - 发表时间：
2008-03-01 - 期刊：
- 影响因子：4.1
- 作者：
Goldson, Andrea;Lam, Melanie;Kermode, Allison - 通讯作者：
Kermode, Allison
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{{ truncateString('Kermode, Allison', 18)}}的其他基金
Project-Based Certificate Programs for School Youth: Intergrating and Traditional Ecological Knowledge (TEK)
面向中学生的基于项目的证书课程：整合传统生态知识（TEK）
- 批准号：
561040-2021 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Collaboration
Promoting Science and Cultural Literacy in Underrepresented Youth Toward Scholarship and Actions that Benefit Ecosystems and Communities
提高代表性不足的青年的科学和文化素养，开展有益于生态系统和社区的学术和行动
- 批准号：
545320-2019 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
PromoScience
Virtual reality videos of the Great Bear rainforest & sea: Promoting science literacy in under-represented youth
大熊雨林的虚拟现实视频
- 批准号：
501681-2016 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
PromoScience
Towards a mechanistic understanding of global regulators of plant lifecycle transitions and seedling responses to environmental stresses
对植物生命周期转变和幼苗对环境胁迫反应的全球调节机制有一个机械的理解
- 批准号：
RGPIN-2014-05536 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Towards a mechanistic understanding of global regulators of plant lifecycle transitions and seedling responses to environmental stresses
对植物生命周期转变和幼苗对环境胁迫反应的全球调节机制有一个机械的理解
- 批准号：
RGPIN-2014-05536 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Towards a mechanistic understanding of global regulators of plant lifecycle transitions and seedling responses to environmental stresses
对植物生命周期转变和幼苗对环境胁迫反应的全球调节机制有一个机械的理解
- 批准号：
RGPIN-2014-05536 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Conservation of forest resources through improved seed quality and seedling stress resilience in conifers
通过提高针叶树种子质量和幼苗抗逆能力来保护森林资源
- 批准号：
463164-2014 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Strategic Projects - Group
Virtual reality videos of the Great Bear rainforest & sea: Promoting science literacy in under-represented youth
大熊雨林的虚拟现实视频
- 批准号：
501681-2016 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
PromoScience
Conservation of forest resources through improved seed quality and seedling stress resilience in conifers
通过提高针叶树种子质量和幼苗抗逆能力来保护森林资源
- 批准号：
463164-2014 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Strategic Projects - Group
Towards a mechanistic understanding of global regulators of plant lifecycle transitions and seedling responses to environmental stresses
对植物生命周期转变和幼苗对环境胁迫反应的全球调节机制有一个机械的理解
- 批准号：
RGPIN-2014-05536 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
相似国自然基金
Reality-based Interaction用户界面模型和评估方法研究
- 批准号：61170182
- 批准年份：2011
- 资助金额：57.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
I-Corps: Translation potential of learning engagement and assessment programs in multi-person virtual reality
I-Corps：多人虚拟现实中学习参与和评估项目的翻译潜力
- 批准号：
2417857 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Standard Grant
STTR Phase I: Semantically-Enabled Augmented Reality for Manufacturing
STTR 第一阶段：用于制造的语义增强现实
- 批准号：
2335533 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Standard Grant
精神障害者へのスティグマを軽減するVirtual Realityプログラムの開発
开发虚拟现实计划以减少对精神障碍人士的耻辱
- 批准号：
24K20532 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Virtual Reality空間での立位姿勢制御の特徴解明
虚拟现实空间中站立姿势控制的特点
- 批准号：
24H02572 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
‘Infinite’ Navigation by XYZ Reality
– 无限 – XYZ Reality 导航
- 批准号：
10099649 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Collaborative R&D
Using Virtual Reality to investigate the sense of self
使用虚拟现实研究自我意识
- 批准号：
ES/Y008316/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Fellowship
Embodiment Feeling in a Mental Illness Avatar on Stigma Context in Virtual Reality
虚拟现实中精神疾病化身在耻辱背景下的具体感受
- 批准号：
24K15026 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Virtual Realityを含む情報通信技術を用いた小児構音障害の教育プログラムの作成
利用包括虚拟现实在内的信息和通信技术创建儿童构音障碍教育计划
- 批准号：
24K15213 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CAREER:HCC: Using Virtual Reality Gaming to Develop a Predictive Simulation of Human-Building Interactions: Behavioral and Emotional Modeling for Public Space Design
职业：HCC：使用虚拟现实游戏开发人类建筑交互的预测模拟：公共空间设计的行为和情感建模
- 批准号：
2339999 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Continuing Grant
Utilizing Wrap Around Mentorship and Virtual Reality to Prepare and Sustain STEM Teachers in Rural High-Need Schools
利用环绕式指导和虚拟现实来培养和维持农村高需求学校的 STEM 教师
- 批准号：
2344941 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.82万 - 项目类别：
Continuing Grant