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The effect of multisensory and sensory-motor training on auditory accommodation

The effect of multisensory and sensory-motor training on auditory accommodation
多感觉和感觉运动训练对听觉调节的影响
批准号：
DP110104579
负责人：
Prof Simon Carlile
金额：
$18.92万
依托单位：
The University of Sydney
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
Discovery Projects
财政年份：
2011
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-03-10 至 2014-03-08
来源：
https://dataportal.arc.gov.au/RGS/Web/Grants/DP110104579
关键词：
effectmultisensorysensorymotortraining

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
学习使用助听器或人工耳蜗需要大脑对提供给耳朵的新型感觉信息做出适应性改变。这个项目研究了是什么驱动了这种适应，以及我们如何通过培训加速这一过程，并最大限度地发挥其效益，以便听众能够更好地利用这些设备。
英文摘要
Learning to use a hearing aid or cochlear implant requires the brain to make adaptive changes to the new type of sensory information provided to the ears. This project examines what drives this accommodation and how we may accelerate the process and maximise its benefits by training so that listeners are able to make better use of these devices.
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会议论文
Acoustic, spatial and informational cues used to solve the cocktail party problem
  • 批准号：
    DP0881471
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $7.63万
  • 财政年份：
    2008
  • 负责人：
    Prof Simon Carlile
  • 依托单位：
    The University of Sydney
The roles of spectral cues and auditory plasticity in auditory localisation, speech segregation and speech intelligibility.
  • 批准号：
    DP0452762
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $13.93万
  • 财政年份：
    2004
  • 负责人：
    Prof Simon Carlile
  • 依托单位：
    The University of Sydney
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