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Enhancing Student Curiosity using Robot-Embodied Conversational Agents

Enhancing Student Curiosity using Robot-Embodied Conversational Agents
使用机器人会话代理增强学生的好奇心
批准号：
534987-2019
负责人：
Ceha, Jessy
金额：
$1.53万
依托单位：
University of Waterloo
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Postgraduate Scholarships - Doctoral
财政年份：
2019
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-01-01 至 2020-12-31
来源：
https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=685722
关键词：
EnhancingStudentCuriosityusingRobot

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
社交机器人、学习、教育、人机交互、人机交互、好奇心、可教机器人、参与度、对话代理、语音助理
英文摘要
social robotics, learning, education, human-robot interaction, human-computer interaction, curiosity, teachable robots, engagement, conversational agents, voice assistants
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Enhancing Student Curiosity using Robot-Embodied Conversational Agents
  • 批准号：
    534987-2019
  • 项目类别：
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
  • 资助金额：
    $1.53万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Ceha, Jessy
  • 依托单位：
    University of Waterloo
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