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Linking speech and social variation during word learning
在单词学习过程中将言语与社会变异联系起来
基本信息
- 批准号：551901-2020
- 负责人：
- 金额：$ 0.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：University Undergraduate Student Research Awards
- 财政年份：2020
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2020-01-01 至 2021-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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BlayneyHoffer, Ashley其他文献
BlayneyHoffer, Ashley的其他文献
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相似国自然基金
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- 项目类别：面上项目
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- 批准年份：2008
- 资助金额：30.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
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- 批准号：
10731677 - 财政年份：2023
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Artificial Intelligence Applied to Video and Speech for Objectively Evaluating Social Interaction and Depression in Mild Cognitive Impairment
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10721464 - 财政年份：2023
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10591041 - 财政年份：2023
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$ 0.33万 - 项目类别：