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LIVELab Youth Education and Outreach
LIVELab 青少年教育和外展
基本信息
- 批准号：567433-2021
- 负责人：
- 金额：$ 4.63万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：PromoScience
- 财政年份：2021
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2021-01-01 至 2022-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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Trainor, Laurel其他文献
Online group music therapy: proactive management of undergraduate students' stress and anxiety.
- DOI：
10.3389/fpsyt.2023.1183311 - 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：4.7
- 作者：
Finnerty, Rachael;McWeeny, Sean;Trainor, Laurel - 通讯作者：
Trainor, Laurel
Trainor, Laurel的其他文献
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{{ truncateString('Trainor, Laurel', 18)}}的其他基金
Prediction and learning in the infant brain: From auditory perception to social interaction
婴儿大脑的预测和学习：从听觉感知到社交互动
- 批准号：
RGPIN-2019-05416 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Understanding the neurocognitive mechanisms of learning culturally unfamiliar music
了解学习陌生文化音乐的神经认知机制
- 批准号：
DH-2022-00422 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Horizons
Prediction and learning in the infant brain: From auditory perception to social interaction
婴儿大脑的预测和学习：从听觉感知到社交互动
- 批准号：
RGPIN-2019-05416 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Prediction and learning in the infant brain: From auditory perception to social interaction
婴儿大脑的预测和学习：从听觉感知到社交互动
- 批准号：
RGPIN-2019-05416 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Prediction and learning in the infant brain: From auditory perception to social interaction
婴儿大脑的预测和学习：从听觉感知到社交互动
- 批准号：
RGPIN-2019-05416 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Auditory Development and the Role of Experience in Infants and Young Children
婴幼儿的听觉发展和经验的作用
- 批准号：
RGPIN-2014-04700 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Auditory Development and the Role of Experience in Infants and Young Children
婴幼儿的听觉发展和经验的作用
- 批准号：
RGPIN-2014-04700 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Multi-participant response system: Collecting interactive behavioural ratings and reaction times in 100 people simultaneously
多参与者响应系统：同时收集100人的互动行为评分和反应时间
- 批准号：
RTI-2017-00643 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Research Tools and Instruments
Auditory Development and the Role of Experience in Infants and Young Children
婴幼儿的听觉发展和经验的作用
- 批准号：
RGPIN-2014-04700 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Auditory Development and the Role of Experience in Infants and Young Children
婴幼儿的听觉发展和经验的作用
- 批准号：
RGPIN-2014-04700 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
相似海外基金
Advancing Child and Youth-led Climate Change Education with Country
与国家一起推进儿童和青少年主导的气候变化教育
- 批准号：
DP240100968 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Discovery Projects
Developing a cultural adaptation framework for youth mental health education and advocacy initiatives at Jack.org
Jack.org 为青少年心理健康教育和宣传活动制定文化适应框架
- 批准号：
484618 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Fellowship Programs
Catalyzing an Innovative Clinical Trial of a Sleep Education Intervention to Improve Behaviours of Concern Amongst Youth with Neurodevelopmental Disorders
促进睡眠教育干预的创新临床试验，以改善患有神经发育障碍的青少年的关注行为
- 批准号：
487673 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Operating Grants
Promoting Youth-Centric Disaster Mental Health Preparedness (DMHP) in Higher Education: A Cross-National Exploratory Study of Out-of-Province/State and International College Students (17-24 Years of Age) in Halifax, NS, Canada and Boston, MA, U.S.A.
促进高等教育中以青少年为中心的灾难心理健康准备 (DMHP)：针对加拿大新斯科舍省哈利法克斯、新斯科舍省和波士顿的省外/州和国际大学生（17-24 岁）的跨国探索性研究，
- 批准号：
495257 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Operating Grants
Survey Research on Sexual Behavior, Sexual Attitudes, and Sex Education among Japanese Youth
日本青少年性行为、性态度及性教育调查研究
- 批准号：
23H00885 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Informal Biodiversity Education Models for Rural and Tribal Youth
农村和部落青年的非正式生物多样性教育模式
- 批准号：
2313972 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Standard Grant
CAREER: Developing and Testing the Integrated Youth Development Model Framework for the Future of Juvenile Justice Scholarship, Education, and Practice
职业：为少年司法奖学金、教育和实践的未来开发和测试综合青少年发展模型框架
- 批准号：
2238991 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Continuing Grant
Research and Study of Youth Normal School Education
青少年师范教育研究与探讨
- 批准号：
23K02073 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Karri – eliminating all payment and communication friction in the education and youth payments ecosystem
Karri — 消除教育和青少年支付生态系统中的所有支付和通信摩擦
- 批准号：
10034909 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
Collaborative R&D
Water First Indigenous Youth Education Outreach
水第一原住民青少年教育推广
- 批准号：
556886-2020 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 4.63万 - 项目类别：
PromoScience