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Mentored by Mother Nature - How Inclusive Environmental Education Fuels Equity in Natural Science Education and Careers
在大自然的指导下 - 包容性环境教育如何促进自然科学教育和职业的公平
基本信息
- 批准号：571599-2022
- 负责人：
- 金额：$ 0.36万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：PromoScience Supplement for Science Odyssey
- 财政年份：2022
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2022-01-01 至 2023-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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Angotti, JaclynJ其他文献
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