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Outcomes of Snackable Literacy-Oriented Video-Texts for Parents with Low Health Literacy: A Qualitative Interpretive Study

Outcomes of Snackable Literacy-Oriented Video-Texts for Parents with Low Health Literacy: A Qualitative Interpretive Study
针对健康素养较低的父母的零食素养视频文本的结果：一项定性解释研究
批准号：
495272
负责人：
Nikolopoulos Raphaela
金额：
$0.15万
依托单位：
McGill University
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
财政年份：
2023
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2023-10-01 至 2024-10-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=495272&lang=en
关键词：
Ics Travel Award Qualitative Research Social Determinants Of Health Vulnerable Populations

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CONTEXT In Canada, 60% of adults have low levels of health literacy, which have been associated with negative health outcomes for adults and their children. Few studies have focused on evaluating or learning from existing interventions to make health lite
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Outcomes of Literacy-Oriented Web Videos: An Exploratory Qualitative Study
  • 批准号：
    466872
  • 项目类别：
    Studentship Programs
  • 资助金额：
    $1.27万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    Nikolopoulos Raphaela
  • 依托单位：
    McGill University
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